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为学校发展献计献策 我对学校发展建议10条简短有哪些?

今天天天高考网小编整理了为学校发展献计献策 我对学校发展建议10条简短有哪些?,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

为学校发展献计献策 我对学校发展建议10条简短有哪些?

我对学校发展建议10条简短是什么?

我对学校发展建议10条简短是:

1、加强学生的礼仪教育。从细微处抓好,重点抓好卫生习惯、走路习惯、写字习惯等。

2、希望学校遵循教育规律,落实好 “双减”政策 ,切实减轻学生过重的课业负担和课外培训负担。

3、希望学校加强课堂教学研究,构建高效课堂,提高课堂教学效果,让学生学的轻松,学得扎实,学的成绩优异。

4、引导学生参与 校园文化建设 ,参加主题班队会、办墙报、主持红领巾广播站;培养学生 责任心 、爱心、自主能力、创新精神。

5、让有特长的学生发挥特长,因材施教。

6、希望学校注重培养学生的个性特长,促进学生 德智体美劳 全面发展。

7、我们希望学校能为家长和孩子开展更多的面向家庭的活动,以增进相互了解和共同进步。如果可能的话,家长们会在晚上或者休息日做这件事。

8、我希望学校能经常组织家长学习或交流 家庭教育 的理念和方法,使学校的整个教育体系、家庭和社会不受束缚。

9、我希望学生与老师保持顺畅的沟通,老师能及时发现学生落后,及时与家长沟通,建立早期 预警机制 。

10、加强学生行为习惯,加强管理,严格要求,全面教育学生,使学生健康、快乐、道德行为通过每个学期。

我为学校发展献计策的演讲稿


为学校发展献计献策 我对学校发展建议10条简短有哪些?
上学年自己提出过新形势下我们学校如何发展的问题,应该说,我的认识是很肤浅的,所以我们学校层面的讨论未能进行,激发不了大家的热情,说直白些,大家对学校发展问题基本没作思考。但无论如何,如何推动学校发展,应该是我们全体成员需要认真思考并付诸实践的。我期望我们能真正静下心思考一下,这是我写此短文的目的。

我认为现阶段学校发展有以下几个明显问题:(大家应该了解)

1、 学校发展了,学生没有发展。即使升学率提高了,是靠拼时间、拼体力牺牲其他发展得来的。

2、 学校发展了,教师没有发展。教师也在拼时间、拼体力,实际水平没有提高。

3、 没有学生教师的发展,学校的发展更多的是表面上的发展,比如规模的扩大、硬件的改善,实质也未发展。

4、 好生源就是好学校。好学校主要是靠好生源,那学校起多大作用?

我们思考一下:学校规模再大、条件再好,学生就有相应的发展空间了吗?大多数学生仍是坐在教室里应付作业和考试,活动时间少、内容贫乏,学校的物理空间大了,教育的空间并没有扩大。即使有的学校展示所谓素质教育成果,特别是艺术特色,往往是靠家长课外培养得来的,而非学校系统教育的成果。说到底,我几年来一直在否定那种究竟怎样,我们学校才算是得到发展了呢?

我对学校发展建议10条简短有哪些?


为学校发展献计献策 我对学校发展建议10条简短有哪些?

1、预计学校图书馆将长期对学生开放,让孩子们可以亲自进入图书馆选书。寒暑假是学生读书的好机会。教师应该向学生推荐必要的书目,评估学生的阅读成绩,并在平台上展示他们的阅读成绩。

2、预计学校每学年都会有专门的体育节和艺术节,每个孩子都可以在其中展示自己的才华。也期望每天的体育锻炼真正到位,孩子养成早起跑步和饭后散步的习惯。预计学校可以有意识地经常用 收音机 播放一些高雅的音乐作品,而不是只播放一点 流行歌曲 。

3、我期望学校尽量把班级缩小,班级人数不要超过40人。在一个40多名学生的班级里,老师维持纪律是非常困难的,更不用说每个孩子都得到足够的重视。

4、能有严格的课外书监管小组,杜绝学生间有不好的课外书流传,让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。

5、周末能开设学生有兴趣的课外实践活动。学与乐兼备,让学生能轻松但严谨地学习,能学习到更多有用的丰富的知识。

6、希望老师在学生犯错的时候,希望能给予耐心的了解并给予,而不是一味的责骂与 怪罪 ,希望能教与学生对于错的正确辨别。

7、希望学校设施更完善,提高学生 身体素质 。增加寒暑假校园图书馆开放时间和借书量,以此加强学生假期的课外知识。

8、老师与学生之间能加强交流,最好老师能尽量调动学生的好奇心,并很好地给予教导。

9、有较为严格的学习时间规划,该学习的时候能克制学生好好学习,该放松的时候能安排有益的、有趣的活动。

为学校发展献计献策怎么写


为学校发展献计献策 我对学校发展建议10条简短有哪些?

为学校发展献计献策的例句如下:

1、近几年,我校在教师工作和教师队伍建设方面做了大量工作,取得了一定成绩,但教师队伍现状与学校事业发展和学科建设的要求还存在较大差距。主要存在以下问题:一是教师队伍建设缺乏长远规划,不利于教师结构的改善和教师队伍的壮大;二是教师的成长、使用和竞争激励机制不够健全; 三是现有教师有效利用率偏低。

2、这些问题的存在,既有外部原因也有我们自身的原因。一是 “崇尚名师、专心治学”的氛围不够浓厚,“学术至上”的观念仍未深入人心;二是符合各类教师成长规律特点的选拔、使用、管理和激励的政策体系亟待建立。

3、以人为本,制定教师专业发展规划。继续关注教师素质的的转变,鼓励教师积极参加各种形式的继续教育、学历进修、现代教育技术培训、新课程培训,提高教师综合素质。继续发挥信息技术的优势,积累一定的信息技术与学科教学整合的经验,并形成较为鲜明的教学风格。

4、学校分层次、分学科形成梯队,即校级骨干教师、教学能手、师德标兵、优秀班主任。以他们为主体,全面和谐推进发展。关注教师的发展和学生的成长,在实现各个教育目标的同时帮助师生拥有精神和智慧,引领 广大员工对学校教育的认同与归属。

5、不断创新舞台,使广大教师脱颖而出。教师的专业化设岗,让每位教师找到自己的发展空间。我校要严格按新课程要求规范课程管理,特别是在技艺类教学岗位设计中,尽可能由专职的学科教师,使各学科教师能在自己的天地里施展才华,做强一些有实力的技艺类课程。

6、重视青年教师的培养。学校要重视发挥青年教师的作用,组织青年教师参加学校组织的各项活动,直接参与学校的管理。给他们提供各种条件,让他们唱主角,挑大梁,让每个人都有表现自己的机会。同时,还需要创造条件组织青年教师外出参观、学习、培训。

7、提升教师的职业道德。学校的发展,要求教师全心全意为学生服务,诚心诚意把学生当作学习的小主人。因此,学校要利用政治学习时间培养教师热爱教育;培养教师职业归属感;培养教师热爱学生。在工作中用真挚的爱去对待学生,提高学生对教师的信任感,提高教学效果和教学质量。从而提升教师的业务素质和职业道德。

8、学校为我创造了工作机会,提供了工作岗位,搭建了发展平台,作为学校的一员,理应为学校发展建言献策。

9、提高教师专业素养。我校教师队伍庞大,但业务真正过得硬的为数并不多。我们这样一个有规模有一定知名度的学校,需要有大批业务上过得硬的教师。办好学校靠教师,所以我觉得提高教师的专业素养,是教师队伍建设的重中之重。

10、除了加强学习以外,还应有一些举措(当然过去我们采取了不少措施提高教师的专业素养,取得了相当的成效,这是不可否认的,应该坚持)。

11、凸显学校和融特色。我校从来就是一个和睦的大家庭,成员之间能互相关心,鼎立相助。不过,教师是一种特殊的职业,承载了太多外人所不能道的压力与重负。

12、希望学校能多组织老师们学习健康保健知识,多开展有益的体育文化娱乐活动,请心理专家为老师疏解心理压力,某些年龄段的老师应每年体检。让健康的老师们去培养健康的学生,健康的老师营造健康的教学工作氛围。

13、每位老师必须有四年以上的班主任经历。作为职校老师,我听见的、看见的就是作为教师的责任感,在这方面有待加强,很多时候不是班主任,很多事情可以不管,很多事情可以不问,上完课,其它的就与本人无关。一个班级只靠班主任是不行的,必须是与科任教师和学生一起共同努力的结果。让科任教师当了班主任之后他才知道班主任的难处。

14、在教育局对学校领导考评之前学校内部先行测评,把矛盾解决在前。说实在的,每次教育局测评有大局观的,“优秀”就打“√”,有意见也只能保留。只针对问题解决问题,也不会影响领导的形象,不记名留言,也不会影响到其它教师,让大家畅所欲言。不会存在着个别教师只管发泄私愤,一看到某位领导的名字就在“不合格”项打“√”,影响学校整体形象。

15、重视青年教师的培养。学校要重视发挥青年教师的作用,组织青年教师参加学校组织的各项活动,直接参与学校的管理。给他们提供各种条件,让他们唱主角,挑大梁,让每个人都有表现自己的机会。同时,还需要创造条件组织青年教师外出参观、学习、培训。

求一篇小论文:我为学校科学发展献计献策

最重要的是献计献策部分,这里给你找到几条,你整理一下。至于开头,过渡,结尾都好办。

建设有特色的学校,是学校的立身之本。学校要始终巩固好、发展好学校的优势学科专业,在此基础上,根据社会需要,依托优势专业建设一批交叉学科与新兴学科,促进学科专业全面、协调、有特色的发展。

**学院是一所为北京城乡建设培养高层次应用型人才的高校,建工学子向来具有作风务实、动手能力强的特点,是北京城市规划、建设、管理领域重要的骨干力量;但也存在着眼界不够宽,知识面不够广,就业出口比较窄的问题。

针对这个问题,学校应紧密结合首都经济社会发展需要,加强学生就业教育,引导学生进行科学的自我定位,帮助学生树立正确的就业观;应加强学生学业教育与指导,增加学生学习兴趣,着力解决学习动力不足问题;应根据首都城市建设的新形势、新要求,加强专业优化和课程建设,注重学生实践能力的培养和综合素质的提高,为宽口径人才培养与宽口径就业出口奠定基础。她特别强调,当前北京经济社会的发展迫切需要具有专业能力的高层次管理人才,学生在专业学习的同时,要有意识地涉猎管理学、社会学、心理学等多方面知识,建构全面的知识结构体系,提升综合素质与能力。

进一步增强校友会的力量,加强校友联系,推动校友为母校发展作出更大的贡献。

期望学院进一步加大人才引进的力度,集中引进一批学界知名的专家教授,壮大学院实力。有同学认为应同时加强对本院青年教师的培养,加大选送出国留学的力度,使教师们都能够有一个国际视野,可以考虑设立专门的机制和基金鼓励青年教师进行进修和科研。同学们都一致认为,建设一支实力雄厚,梯队合理的教师队伍是学院发展的关键。

要更加重视科研,集中优势资源,完成一批能够在学界和社会产生重大影响的大项目,是提高学院影响力的重要途径。有同学认为学院的科研工作应该和社会紧密结合,多关注社会热点问题,重视宣传,有意识提高法学院在公共媒体上的良性曝光,扩大学院的社会影响。

希望能在课程设置方面设计一些实用性的课程,比如法学论文的写作指南,律师实务等,期望通过这些课程提高自身的综合素质。有同学认为针对法学研究生愈来愈严峻的就业形势,也可以考虑开展专门的就业指导培训,课程设置更突出实用性

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