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985院校221院校排名 有人说中考甚至比高考还要重要,你怎么看?

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985院校221院校排名 有人说中考甚至比高考还要重要,你怎么看?

985和211大学哪个更好

985和211相比,985相对更好一些。
1、985大学是世界一流大学,211大学是国家重点大学。通俗点讲985是国内外一流的大学,211是国内比较重点的一类大学。2、985大学的层次略高于211大学,985高校也多为教育部直属的副部级高校,级别高,教育资金充裕。211工程是我国*在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,他的重点内容是重点学科、公共服务体系和高校整体建设3个部分,其核心在于重点学科的建设。3、985工程是我国建设世界一流大学和国际知名水平的研究型大学,旨在创新、队伍建设、平台和基地建设、条件支撑和国际交流与合作。985和211在国家和地方扶植上面不同。985高校都是211工程的而211不一定是985。211大学目前一共有116所,985大学目前国内已有39所院校在列的。

有人说中考甚至比高考还要重要,你怎么看?


985院校221院校排名 有人说中考甚至比高考还要重要,你怎么看?

中考比高考还重要,这一点不足为过!这主要体现以下两个方面:

第一,中考录取率远低于高考的录取率!

现在各地的中考录取率,都在50%左右,很多地方由于城市化进程的加快,高中学校数量明显不足,所以中考录取率会低于50%,好高于50%的地方并不多,但是高考的录取率,能够达到80%左右。

这说明了什么问题呢?

如果你中考考不上高中,就没有高考的可能了,当然,在职业高中也可以参加高考,但是那些毕竟是极少数。你考上了高中,只要愿意,基本上都有大学上,当然,大学的档次会有很大的差距,但是不管怎么样也算是大学生。

从意义上说,中考是高于高考难度的。

第二,考不上好高中,大概率和好大学无缘了!

高中和高考之间的关系是非常大的,如果你能考上一所重点高中,你考上211、985大学的可能性就大大增加了,如果你考上的是一所普通的高中,考上本科可能都是一件非常困难的事情,所以中考成绩一定程度上要决定高考成绩。

现在在很多地方,初中生学习的压力并不比高中生小,很多高初中生六点多就到校,晚上11点才能睡觉,从学习时间上来说,和高中生相差无几,其实也是中考竞争压力大的结果。

我是初中教师,也一直都带毕业班的课,管理毕业班的教学工作,对这方面的问题感受很深。

有人说中考甚至比高考还要重要这样的说法其实一点都不夸张,对于这样的说法我甚为认同。

其实,准确的说当前的中考 不仅很重要,而且特别难。

自从中考改革后,国家实行人才分类分流培养,中考之后有一部分学生是要被分流到职业学校就读。

普高线设定之后,普高招生受到了严格的限制,只有一半或者少一半的学生能够上普高,其余的学生都要被分流到其他职业类学校就读 ,这就是中考难的原因所在。

由于普高线的限制,所以中考的竞争比高考似乎还要激烈和残酷,普高录取率一般只有50%左右,而高考的录取率去高达82%左右。

因此上,每一个家长,每一个孩子都想挤进前50%,谁都不想被卡在普通高中大门之外。

有人说,既然孩子考不上普通高中,那就让孩子上职业学校,这样的话谁都会说,但哪一位家长愿意让自己的孩子上职业学校?

当前,我国职业教育的发展整体水平还不高,发展还很不均衡,南北差异较大,职业教育还远远满足不了实际需求,职业教育在硬件建设、学校管理、师资配备、教学水平、市场对接、就业情况等等方面还存在较多的问题, 所以绝大部分家长都不愿意让自己的孩子去上职业学校。哪怕是有一线的希望,也绝不轻易放弃。

因此中考的竞争愈演愈烈,难度就越来越大。

如果中考都上不了普高线,都考不进普通高中,那么高考就无从谈起,即使从职业学校参加高考,那成功的可能性和概率有多大呢?

所以,现在的中考要比高考还难。中考这一关过不好,高考就没有办法保证,就更不要说结果了。

没有中考就不可能有高考, 所以从这个角度上来说,中考比高考重要。 虽然说现在条条道路通罗马,不是只有考上大学才叫成才。但考上大学肯定的选择机会更多,现如今中考的录取率比高考还要低,所以中考非常的重要!

中国现在的教育是九年义务教育,但真正意义上的义务教育只能算是小学阶段。初中三年必须要以分数论英雄,就是所谓的应试教育,这也是现在很多学生在初中阶段学习,跟不上的一个重要原因之一。由于小学阶段对分数的要求没有以前那么高,所以很多小学生毕业后,知识水平非常的低。

初中阶段就是人生的分流阶段,今后的人生是怎样走?从初中就开始了。初中努力学习的同学就能够考上重点,高中考上重点,高中就能够考上重点大学,考上重点大学以后的人生就有很多的选择机会。

初中不努力学习的同学,很可能连高中都考不上,这些同学只能选择去读技校。技校主要是以专业技术知识为主,这就是所谓的蓝领。技校出来的也有牛逼的人存在,但是绝对是凤毛麟角。

考上高中以后再考大学就是人生的第二次分流,这个时候分本科和专科。就算最差的专科,听起来也比技校好听一点,所以中考比高考更重要。

中考确实比高考重要,只是父母只看结果,高考是很多人升学的“终点站”,所以会给人一种高考比中考重要的“假象”。其实无论从升学率还是考试难度来说,中考都比高考重要。

中考的升学率远低于高考

中考的升学率只有50%左右,就是说将近有一半的初中生不能进入普通高中。不能进入高中基本这辈子就和大学拜拜了,非常残酷!那么剩余的50%只有去读中职,读中职是很多家长无奈的选择,初中毕业也就16岁,还未成年,去打工工厂都不收,所以读中职只是让孩子去混日子。

对于深圳这样的城市,中考升学率更是低,50%都达不到,只有34.9%(2020年),中考比高考难,比高考重要在深圳体现得淋漓尽致。

而高考就不同了,经常把高考称为“一考定终身”,其实没有这么恐怖,高考的升学率算上大专的话有80%以上,基本上参加了高考即使考不上本科,大专也能保底。因为现在高校扩招太厉害了,我表妹高考只考了240分,也能上个大专,一本线550分,240分什么概念?高考考六个科目,很多学生一个综合都不只240分,语数外不用考也能上大专。所以高考的升学率比中考高多了。

中考考试科目比高考多,难度大

现行中考很多地区都是9科制:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、 历史 、地理,9门科目全都要考!外加, 体育 、实验测试。高考只考6科。

中考所有人都是考的一样的,考试科目多,要学习的东西多,不管你擅长不擅长哪个科目都必须考,没有选择。而高考就不一样了,高考改革后除了语数外,其他三个科目随便选,你尽管选择你擅长的来考。因此中考比高考考试难度大。

综述

综上我觉得中考比高考重要的说法没有毛病,中考考好了进入普通高中就基本保证能上一个大学,如果考上好的高中如深圳中学还能保证上个一本大学,反之中考失败就只能停留在中职了,并不是贬低中职,只是显示如此。所以不能直到高考才努力,中考也要认真对待。

有人说中考甚至比高考还要重要,有人说小考甚至比中考还要重要,有人说进幼儿园甚至比小考还要重要,有人说出生甚至比进幼儿园还要重要。

所谓重要,是针对成长和升学而言。无非就是要打好基础之意,是“不输在起跑线上”的翻版。

其实,人生每一步都很重要,这需要我们对每一步都要重视罢了。

对于家长来说,对孩子每个阶段教育的重视的确有利于孩子的成长,但一定要根据孩子的年龄特征和学段要求来教育和引导孩子,而不能揠苗助长,超前学习,让孩子承受不必要的压力,否则就会让孩子产生厌学情绪,损害孩子的身心 健康 和正常发展。

对于孩子来说,成长有一个过程,每个阶段都有自己的认识,都会受到一定的局限,在家长和老师的引导下,学会学习,学会生活, 健康 成长才是关键。中考的确是成长中的重要一环,要重视,要努力,养成良好的学习习惯,才能为进入高中打好基础。但高中和初中的学习又有很大的不同,还需要在高中阶段去实践,去 探索 。

总之,每一个阶段都很重要,家长重视很好,但还要讲求科学的育人方式方法,不能借着重视之名给孩子增添太大的压力。

我认为,中考与高考,二者同等重要。

第一,高考难度绝不比中考小

初中是打基础阶段,考试科目7科,知识体系安排循序渐进,初一语、数、英、政,初二增加物理、生物,初三增加化学、实验。而高考科目语、数、英、物、化(史、地)政、生物,绝对不比中考简单。按说经过中考选拔,上了高中的都是优秀学生,但三年后的高考成绩400分以下未录取或降分录取的学生不少,这一部分学生能上大学(三本或专科),不是成绩优秀,只能说是占了了高校扩招的的便宜。

目前全国范围内,高中录取率仅为50%左右,剩下的初中生只完成义务教育阶段学习任务。这是高中普及率受校舍设施建设和师资力量制约的结果,也这是国家发展职业教育政策的导向作用。假如全面普通高中教育,加上高校扩招,高考人数增加,那么中考录取率就不会如此低。

第二,高考录取率比中考高不了多少

众所周知,中考录取率相对低,而高考录取率也高不了多少。1998年全国高考参加人数320万,录取108万,录取率为34%;2000年高考报名人数375万,录取221万,录取率为59.%。从1999年起全国高校开始扩招。

2019年高考报名人数为1031万(不含高职扩招补报名人数),录取率79.53,而2019年的本科录取率不足50%!这代表1031万考生中,仅有400多万人能上到本科,有近600万人无缘本科。而这400多万人里还有一大批三本学生。也就是说录取人数中有29%的为普通专科高校、高职院校学生。

2020年全国高考报名人数达到1071万,那么,高考人数多意味着什么?答案很现实:意味着眼前的“上大学”的竞争加大;意味着大学未来就业竞争加大;意味着未来考研的竞争也将加大;更不要说还有很多偏远地方的适龄孩子根本都没有参加高考。

第三,中考和高考作为人生中重要的转折,代表不同阶段的学习效果 一样重要

理性分析,一个人的能力有大小,智力水平有差异,未必每个学生都能在中考这个选拔性考试竞争中胜出,即便是每个人都考700分,未必都能进入高中学习。与其这样,倒不如在初中生的人生理想和职业规划教育中,给出学生符合自身实际的抉择,让学生从心理上轻松愉快地迎接属于自己的挑战和选择。

当然,仍然需要加强学生的学习目的教育和刻苦拼搏精神教育,引导学生懂得中考被筛选掉的考生,只能选择高职、复读或者辍学,将会和上高中的考生拉开距离,以及未来就业的差距,激发他们竞争的活力和顽强拼搏精神。

结束语: 中考甚至比高考重要,这是应试教育下的一种思维定势。无论中考或高考“唯分数论”、“一考定终身”的教育观念,剥夺了青少年的快乐天性,抑制了创造力和创新精神的发展,与培养合格的现代化建设者的教育目标是不相符合的。你的观点呢?请留言。

中考的胜利者就会上好高中,好高中保证考好大学的概率高,其实都是要靠自己努力学习的。很多东西都是已经注定好的,自己的事情自己做,一切皆有可能!

中考确实重要,考上重点高中,距离考上重本也就不远了。 中考的重要性不仅在于学业上,更重要的是在于孩子成长本身。

孩子进入了青春期―― 自我意识开始觉醒 。从家长的角度来看,孩子不那么听话了――叛逆了。

孩子还不习惯自己多出来的“怪异”的行为。 烦心的事变多 ――异性的吸引,同性间的矛盾以及因反抗父母而产生的烦恼等等。这样,初中的孩子也 就不能全身心地投入到学习中去

有研究表明,孩子一个人的时候,对危险的评估与成人无异,可是当有同龄人时, 他们的冒险行为将增加三倍 。而高中生仅会增加一倍多。所以初中学生更容易冲动,而又没有经验控制自己的行为。

也就是说,初中孩子只要能“熬过”中考,度过初中三年的这个“危险期”,到了高中,他们虽然仍然冲动, 但是在高一高二,在没有升学压力情况下,他们学到了更多的处理情绪和学业矛盾的技巧 。再到高考那年,一切已是水到渠成而已。

所以说,中考更重要。中考过不了,就只能及早地踏入 社会 。 而高考只是人生的平台有些差别,但是还是走有平台的可以攀登的。 中考没过,普通人连平台都没有。

在以前,很多学生读完了初三,如果没有考上高中,他们就会从初一开始再读一遍。 通常他们开窍完,如果能坚持读到高中,他们的 成绩一般来说还可以。无论怎样,这种做法给孩子的成长留下了一个缓冲,给孩子更多的选择。

而现在这种情况已经不存在了。 孩子没有别的选择,他们的压力更大 。考上了高中,他们孩子两年的缓冲期,如果考不上,他们会更早的体会到 社会 的规则, 中考真得很重要

中考之所以重要,我们可以从升学率上来讲,也可以从孩子成长规律来讲。中考失利,他们可能会更早的体会到人情冷暖。 我同意这种说法,至少从我周围情况来看,中考比高考更重要。

老家里弟弟去年中考,只考了200多分,想去高中,实在是去不了,脸私立高中都不要。最后去了烟台一所中专读书,读的口腔专业,入学才半年,就把媳妇领回来了,才18岁啊,年轻的婶婶当上了婆婆!正因为中专孩子的年龄特点和不好管教的现实,所以,老百姓想方设法想让孩子去高中,不愿意接受中专。

为什么上高中这么难?

1)各个市会给下辖县搞所谓的“教育排名”,其中,本科上榜率和重本上榜率是重要指标,通过中考,排除了一大部分“分数”不高的学生,上高中学生总数少了,质量提高了,“本科上榜率”和“重本上榜率数据”自然会“漂亮”很多!总体来说,还是应试教育的考核模式在作怪。

2)国家调整了政策,扩大职业教育入学规模。国家着力培养更多的蓝领、技术性人才,发展*业,所以,大力发展各级职业院校,扩大职业院校学生规模。但职业院校发展不够平衡,很多学校只是建有漂亮的校舍,但师资和管理不尽人意,继续完善。

只要上了高中,只要稍微努力,保持住状态,考个本科是没有问题的。但是如果没有考上高中,就只能去职业院校了。

中考和高考其实都是很重要的一类考试,如果说高考可以直接改变人生的话,那么中考是否可以考上一所好的中学,将会很大程度影响到未来的高考。

说到这里有人可能并不赞成,甚至会拿出一些个别案例说问题,但我们可以看到毕竟这样的情形只是个例而已。

比如就拿我个人为例,我中考的时候在初中成绩十分不错,而同班有一位同学与我成绩基本相仿,最终我幸运地考上了重点中学,他只去了一所普通高中就读,但三年后的高考,这位同学却考出了高分以620分上了一所重点大学,而我只考出了500多分去上了一所二本。

但这只能说是一个个例而已,说明我这位同学的潜力在高中彻底被激发了,而从剩下考上普高的同学来看,基本上考上大学的很少很少,本科几乎没有的状态。

而之所以说中考的重要性不输于高考无外乎下面2个原因所在。

第一、中考的刷人机制和高考相比还是十分残酷的

我们都知道很多地方的中考升学率只有50%左右,这就意味着说全校毕业生只有一半人可以进入到高中学习,剩下的人要么辍学要么只能去职高技校就读,无法参与正常的高考。

虽然说到高考很多人认为很难,高考想考上211和985的难度很大,但我们可以看到随着现在高校的扩招,其实高考整体升学率已经高达80%左右,本科率也超过了50%,只要想上学基本都是可以参加完高考后就读一所大学的。

第二、中考决定是否可以上一所好的高中,这将大大影响高考最终的成败

说到这里很多人应该并不会感到有很大的疑问,普高的学习风气和升学率等方面肯定是比不上重点高中的。

而中考如果可以考上一所好的高中的话,在高中阶段只要好好学习,将来考上一所本科大学并不难,而且在好的高中里面,往往学习抓得很紧,学风很浓的情况之下,也逼得自己变得优秀。

如果中考没有考上一所重点中学,而是就读于一所很差的高中的话,一般来讲很难成才,因为在差的高中里面,往往混子很多,学渣成群,学习成为了被很多人视为笑柄的一件事情,学习风气差,除非自己的自律性和学习能力超强,否则想在差的中学里面成才真的不容易。

综上而言,我认为中考的重要性不输给高考,甚至地位要比高考还要重要,你是如何看待的呢?

985和221是什么意思?两者有何区别?


985院校221院校排名 有人说中考甚至比高考还要重要,你怎么看?
221”大学也叫“221工程”院校,“211工程”是为建设一批高等学校和一批重点学科、专业达到世界一流大学的水平。多数为中央部属院校,同时也有兼顾各省、各行业至少拥有一所以上(部分边远省份暂缺)。

“985”大学也叫“985工程”院校,是在221工程”院校的基础上建立的。旨在为我国建设具有世界先进水平的一流大学。“985”大学必是“221”大学,“221”大学不一定是“985”大学。

985和211大学哪个好 有什么区别


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985的定义是98年选出的世界先进水平的高校,总数不到40所。多数985高校是教育部直属,校长基本是省部级,教育资源丰富。

211的定义是面向21世纪的100所左右高校,基本涵盖985高校。

985高校是中国顶尖的高校,211高校是中国优秀的高校。

双一流”究竟有什么含义,与深入人心的“985工程”和“211工程”大学有什么区别,对考研会产生什么影响?……今天就来说说双一流和985/211的区别。

双一流
“双一流”是指世界一流大学和一流学科建设。

一流大学:一流大学建设高校应是经过长期重点建设、具有先进办学理念、办学实力强、社会认可度较高的高校,须拥有一定数量国内领先、国际前列的高水平学科,在改革创新和现代大学制度建设中成效显著。

一流学科:一流学科建设高校应具有居于国内前列或国际前沿的高水平学科,学科水平在有影响力的第三方评价中进入前列,或者国家急需、具有重大的行业或区域影响、学科优势突出、具有不可替代性。

“双一流”建设具体分为三步:

第一步:到2020年,若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列;

第二步:到2030年,更多的大学和学科进入世界一流行列,若干所大天天入世界一流大学前列,一批学科进入世界一流学科前列,高等教育整体实力显著提升;

第三步:到本世纪中叶(2050年),一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列,基本建成高等教育强国。

985工程
985工程,是指为创建世界一流大学和高水平大学而实施的工程,即“世界一流大学建设项目”。名称源自1998年5月4日,*在北京大学百年校庆上建设世界一流大学的讲话。

目前“985”高校有39所,其中34所是自划线高校,这就意味着“985工程”高校中有5所并非自主划线的高校,而是按照国家线来划定其复试分数线。这5所高校是:中国海洋大学西北农林科技大学中央民族大学、国防科学技术大学、华东师范大学

211工程
“211”的含义是“21世纪的100所重点大学”,将全国各地挑选出的约100个高等学校设立为重点高校,这些学校在资金中获得优先对待。“211”诞生得比“985”要早一些,1994年开始启动预审,1996年确定第一批名单,2011年,“211工程”的规模已经稳定,共有学校112所,不再新增学校。

985/211与双一流的区别
1、985/211侧重对大学的评定,“双一流”侧重对学科的评定

无论是“985工程”的39所大学(含国防科技大学)还是“211工程”的100多所大学,都是基于对学校综合实力的整体评价。尽管之前也有国家重点一级学科和二级学科的评定,但社会对一所大学的整体认知,还是只看“牌子”不看学科,影响并不大。

而“一流大学建设高校”和“一流学科建设高校”,则是先有“一流学科建设高校”名单(137所),再在此基础上选出“一流大学建设高校”(42所)。也就是说,先看一所大学有没有若干个很强的学科(专业),再主要根据学科综合实力来评定一所大学的强弱。

2、985是211的“升级版”(211包含985),“双一流”则不存在交叉

如果说211是重点班,985就是重点班里的重点班。“985工程”大学均为教育部或其他中央部委直管,也称部属高校;除985外的“211工程”大学则多为省部共建高校,地方属性更强一些。但985大学都是211大学。

“双一流”则是两个平行的评价体系。“一流大学建设高校”重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设,全面提升人才培养水平和创新能力,共计42所,在原来39所985大学基础上新增3所。

“一流学科建设高校”重在优势学科建设,促进特色发展,共计95所。除了之前的大部分“非985”211大学,主要增加了26所特色明显的高校,其中艺体类高校有6所:中国音乐学院中央美术学院中央戏剧学院上海体育学院上海音乐学院中国美术学院

3、985/211是固化的标签,“双一流”则是有进有出

985/211高校名单确定已有近20年,这两项工程对促进我国高等教育发展发挥了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹,很多非985/211高校发展很快,但是受制于“非重点”“非部属”的标签,学校办学实力并不为社会所认可。很多地方和大学对此多有不满。

而“双一流”是一个动态建设过程,遴选认定不是一劳永逸的。教育部明确提出:

“双一流”建设以学科为基础,对建设过程实施动态监测,根据评价结果等情况,对实施有力、进展良好、成效明显的,加大支持力度;对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的,提出警示并减小支持力度。对于建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科,及时调整出建设范围。建设期末,将根据期末评价结果等情况,重新确定下一轮建设范围,有进有出,打破身份固化,不搞终身制!

择校建议
继“985”、“211”后,又要来一个“双一流”,报考的风向要不要随之而动,还需要理性看待,大学的好坏不能仅仅以国家政策倾斜作为唯一依据。一方面,学校实力与国家遴选相辅相成,“标签”确实值得参考。这些学校之所以被选中,也正是因为学校在相关遴选标准中实力强大;国家政策为学校带来了数额庞大的建设资金,例如原先水平相当的两个高校,如果一个被选上而另一个落选,不出几年两所高校的差距就会被拉开。

谁知道香港的香港理工大学的层次地位相当于内陆的哪...

截至2020年1月份,香港理工大学,世界排名相当于国内的浙江大学

香港理工大学开办了221门课程,其中非学位课程15门,学士课程118门,硕士课程82门,博士课程6门,获国家教育部认可之中国内地课程23门,居香港及海外大学之冠 。

学校开设的多门全日制学士学位课程为香港独有,包括设计学、工程物理学、环境与可持续发展、服装与纺织学、测绘与地理资讯、国际航运与物流管理学、医疗化验科学、眼科视光学、职业治疗学、物理治疗学和放射学。

社会评价:

1、世界排名第91位。 (2020年QS世界大学排名)

2、亚太地区大学排名第27位。 (《泰晤士高等教育》2018年亚太地区大学排名)

3、香港地区大学排名第3位。 (CWTS莱顿世界大学排名2019年香港地区排名)

4、全球五十强年轻大学排名第7位。 (2019年QS全球五十强年轻大学排行榜)

扩展资料:

QS世界大学排名(QS World University Rankings)是由英国一家国际教育市场咨询公司Quacquarelli Symonds(中文名:夸夸雷利・西蒙兹公司)所发表的年度世界大学排名。

QS最初与泰晤士高等教育共同发布排名,该排名是历史第二悠久的全球大学排名,第一次发布于2004年;2009年后,QS和泰晤士高等教育终止合作,两者从2010年开始发表各自的世界大学排名,QS全球教育集团一般每年夏季会进行排名更新。

2010年起,QS大学排名得到了联合国教科文组织欧洲高等教育研究中心成立的“大学排名国际专家组(International Ranking Expert Group)”建立的“IREG-学术排名与卓越国际协会”承认,是参与机构最多、世界影响范围最广的排名之一。

与泰晤士高等教育世界大学排名、USNews世界大学排名、上海软科世界大学学术排名是公认的四大世界权威大学排名。

参考资料来源: 百度百科-香港理工大学

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