今天天天高考网小编整理了广东新闻专业院校排名 广东大学排行榜,广东最好的大学，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
广东省大学排名
截至到2020年广东省公立大学排名如下：
民办大学排名如下：
独立学院排名如下：
扩展资料：
中国大学排行榜（China University Rankings，简称CNUR），是针对中国所属各类高等教育院校（含港澳及台湾地区高校）的排名。
现阶段大学排行榜主要有四种来源：一是来自某些高校，如人民大学版、武汉大学版；二是来自民间组织和网络，如CNUR、校友会网版 、最好大学网版等。
三是国际教育组织机构所做的世界大学排名中的入榜中国高校排名，如世界公认影响力最大的QS世界大学排名、泰晤士高等教育世界大学排名、美国USNews世界大学排名及软科世界大学学术排名。
四是来自某些学者个人团队，如武书连版。大学排名没有绝对的公正与权威，仅能作部分参考。而且每年按国际标准评估都有变动。
参考资料来源： 百度百科-中国大学排行榜
新闻学专业大学排名 国哪些大学的新闻学类专业好 - ...
主要有。。：北京电影学院中国传媒大学浙江传媒大学南京师范大学安徽师范大学西安美术学院鲁迅美术学院西安科技大学南京艺术学院成都理工大学传媒学院重庆大学传媒学院中国传媒大学南广分院河北传媒学院广东美术学院。摄影专业和新闻摄影专业方向还是区别的。。。。，目前中国本科院校开设摄影专业的很多，摄影专业学科分类，而新闻摄影是该专业分类下专业发展方向。。。。。。以上都是相对开设该专业比较早的本科院校，近几年很多大学一拥而上，有些重点大学的新闻学专业下又开设了新闻摄影方向，目前遍地开花
广东有哪些大学中文系出名的
中山大学和暨南大学很好
(壹）中山大学中文系
中国语言文学系是中山大学历史悠久的学系之一。1924年广东大学（中山大学的前身）创办之初，便设有中国文学系。1926年广东大学更名为中山大学，中国文学系改称中国语言文学系。1928年1月，文史科成立语言历史研究所，以研究学术、发展文化为宗旨，内设考古、语言、历史、民俗四学会。1935年春，文史研究所（原语言历史研究所）改组为文科研究所，设中国文学部和历史学部，同年9月招收研究生。1939年，中文系又称中国文学系。抗日战争时期，中文系师生迁至云南�j江和广东坪石、梅县等地，在艰苦条件下继续办学。1946年，语言学系成立。1953年院系调整，中文系又改称中国语言文学系，设汉语言文学专业。中文系与语言历史研究所、文科研究所、语言学系，在教学和科研方面有着密切的联系。1954年，语言学系合并到北京大学，该系部分教师转入中文系。1958年，中文系增设新闻专业，次年，该专业并入暨南大学。1981年，中文系设立汉语培训中心，1992年，该中心并入外国语学院。多年来，中文系本科只设汉语言文学一个专业。
中文系人才荟萃，曾有许多著名学者在此任教。先后在本系任教的著名教授，早年有鲁迅、郭沫若、傅斯年、郁达夫、成仿吾、顾颉刚、钟敬文、赵元任、罗常培、陆侃如、冯沅君、王力、岑麒祥，晚近有容庚、商承祚、詹安泰、方孝岳、董每戡、王起、冼玉清、黄海章、楼栖等。这些著名学者为中文系的学科建设和人才培养，作出了重要的贡献。
本科生的培养目标是：专业基础扎实、知识面宽、实践能力强、思想素质高的汉语言文学专业专门人才。要求学生具有富于进取的创新精神，良好的综合素质，扎实的专业基础、突出的写作能力，较高的外语水平以及一定的电脑应用能力。学生毕业后能从事高等院校或研究部门的教学、研究工作，新闻出版单位的记者编辑工作，各级机关和企事业单位的行政管理、高级秘书等工作。
1994年12月，被国家教委批准为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，经过多年的建设，已取得丰硕成果。2002年3月，经教育部专家组评估验收和高教司批准，基地被评为优秀基地。2004年6月，经广东省教育厅专家组评估和教育厅批准，中文系汉语言文学专业被评为广东省名牌专业。2004年，中国古代文学课程被评为国家精品课程。
采取多项措施，加强本科教学。如加强对基础课教学的投入，改革基础课课程体系；认真编写教材，更新教学内容；切实建设好一批省、校级重点课程。坚持固本培元，加强学生厚实的中国文化基础；同时，开设多种类型的选修课，拓宽专业口径，培养学生扎实的学术基础与开阔的学术视野。我系一贯坚持倡三风（自觉地学习、刻苦地学习、创造性地学习）、抓三文（作文、古文、英文），取得了显著成效。
长期在本科教学中实施“强化写作训练”和“全程导师制”计划，要求一年级学生写作百篇作文，二年级学生写作8篇读书报告，三年级学生写作学年论文和参加教学实习，四年级学生写作毕业论文。学生在学期间，其写作和学习活动，均有导师进行全面指导。这个计划已实施多年，颇有成效。我系的教学成果《强化写作训练，着眼提高素质》获广东省普通高等学校优秀教学成果一等奖获，《抓好教学实习，培养综合才能》、《培养高素质人才的重要举措――全程导师制》分别获广东省高等学校优秀教学成果二等奖。
目前，在校本科生达500多人。近年来，研究生办学规模迅速扩大，办学水准逐年提高。目前在校研究生已近400人，其中博士生160余人。
师资力量雄厚。现有在编教职工67人，其中教授22人，副教授20人，博士生导师18人。我系在学科建设方面取得显著成绩。目前，我系为博士、硕士授权一级学科（现有8个博士点、7个硕士点招生），拥有1个博士后流动站（中国语言文学）以及两个省级重点学科（中国古代文学、汉语言文字学）、1个省级人文社科重点研究基地和1个国家重点研究基地（均为中国非物质文化遗产研究中心）。中国古代文学学科学术传统深厚，学术梯队整齐，是海内外公认的研究中国古代戏曲及文体学的重要基地。中国戏曲史是本学科最具特色的研究方向，由王起、董每戡在20世纪50年代奠基，迄今已成为全国戏曲研究的中心。近年来，以该学科为主体完成的《全元戏曲》（十二卷），已由人民文学出版社出版，在海内外引起较大反响,2001年获全国古籍整理一等奖,2002年获教育部第三届人文社会科学优秀成果奖一等奖。该学科还出版了一批研究古代戏曲、小说及诗文的专著，在学界有较大影响。古代诗文与诗文理论亦是本学科重要研究方向，近年来在文体学研究方面成果突出，在国内外学术界享有良好声誉。汉语言文字学学科设有三个研究方向：一是古文字研究方向，研究对象包括甲骨文、战国秦汉文字及相关的语言文字、历史文化问题；二是出土文献与汉语史研究方向，研究对象包括古汉语词汇、语法、音韵、训诂等方面；三是现代汉语研究方向。该学科在研究成果、学术队伍、人才培养等方面均有明显优势。该学科出版的《金文编》、《长沙楚帛书文字编》、《著名中年语言学家自选集・唐钰明卷》等著作，得到学界的高度评价。中国现当代文学学科包括中国现代文学、中国当代文学、民间文学三个研究方向，该学科致力于打通现当代文学的时限、海内外文学的地限，文学和文化的界限，具有创新意义。该学科出版的《中国新文学史编纂史》、《1903――前夜的涌动》等著作，获多项国家级和省部级科研成果奖。文艺学学科包括文艺理论与批评、美学、文艺美学等研究方向，已经取得一批富有特色的成果。语言学与应用语言学主要研究方向是语言学理论和应用语言学。该学科在方言学、汉语语法学、对外汉语教学研究方面，已经取得显著成果。比较文学与世界文学学科主要研究方向是中西文学/文化批评理论比较研究，尤其关注妇女、性别与文化再现方面的研究，已经形成了自己的研究特色，并产生了较大的社会反响。中国古典文献学主要研究方向是元明清文献和岭南文献。该学科在元明清戏曲、小说、诗文的整理与研究方面形成了自己的显著特色。民俗学学科是与人类学系共同建设的博士点学科。该学科继承了中山大学民俗学研究的优良传统而又进行了创新，在学科建设方面作出了新的贡献。该学科整理出版的《中山大学典*俗学丛书》，让海内外学界得以重新全面审视中国民俗学最早生成时的勃勃生机。
近年来，大力开展对外学术交流活动，已与日本、美国、英国、新加坡和香港多所高校建立了学术交流制度，并与高雄中山大学中文系开展定期的学术交流。
80多年来，毕业生遍布海内外，在不同领域表现卓越，赢得了较高赞誉。
（�@）暨南大学中国语言文学系创办于1927年，有着悠久的历史和优秀传统。初名为中国语文学系，自三十年代以来，陈钟凡、李达、夏�D尊、曹聚仁、梁实秋、叶公超、郑振铎、汪静之、洪深、夏衍、张君励、顾仲彝、刘大杰、沈从文、郭绍虞、吴文祺、钱钟书、张世禄、徐中舒、萧殷等一批国内外著名学者都曾在本系任教。
中文系现有10个教研室。其中，汉语言文学专业有：现代汉语教研室、古代汉语教研室、文艺学教研室、中国古代文学教研室、中国现当代文学教研室、比较文学与世界文学教研室、基础写作教研室等7个教研室。大学语文中心有：大学语文教研室、大学写作教研室、普通话教研室等3个教研室。2004年在编职工共有62人。其中，教授15人，副教授23人，讲师17人，教辅人员7人。在编教学人员中，梯队搭配合理。具有高级职称的教师占全体教师的69%，50岁以下具有博士学位的教师占全体教师的71%。教师中有1人担任全国中文专业教学指导委员会委员，4人享受国务院特殊津贴，1人为国家教育部跨世纪人材。
中文系的汉语言文学本科专业，自1978年复办以来，面向海内外全国招生。在学校领导的重视和支持下，经过全系教师的不懈努力，本科教育得到全面地快速发展。1995年1月，汉语言文学专业批准为国家文科基础学科人才培养基地。2002年10月，批准为广东省高校名牌专业，当时是广东省汉语言文学专业中唯一的省级名牌专业。其中文艺学和汉语言文字学为国务院侨务办公室重点学科。汉语言文字学、文艺学为广东省重点学科。文学概论、现代汉语为广东省优秀重点建设课程；文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、影视学、基础写作、大学语文为暨南大学重点建设课程。自1996年秋季以来，汉语言文学专业分设国家文科基地班和普通班。2002年秋季开始，增设汉语言文学专业（师范方向），主要面向港澳台学生及海外侨生。2004年在校本科生约300人。学生来自中国内地、港澳台及马来西亚、缅甸、泰国、韩国、日本、美国等国家。
中文系自1981年开始招收研究生。其中文艺学（1981）、比较文学与世界文学专业(1981)和汉语言文字学专业（1984）是全国最早授予硕士点的学科。现有中国语言文学学科博士后科研流动站1座，文艺学、汉语言文字学、中国古代文学3个学科具有博士学位的授予权，文艺学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、中国古代文学、中国古典文献学、中国现当代文学、比较文学与世界文学7个学科有硕士学位授予权。现有博士生导师16人，硕士生导师25人。其中，文艺学的饶�M子教授、蒋述卓教授，汉语言文字学的詹伯慧教授、邵敬敏教授，中国古代文学的邓乔彬教授，现当代文学的朱寿桐教授、宋剑华教授，学术业绩斐然，享誉国内外。2004年在校研究生约305人。其中攻读博士学位的63人，攻读硕士学位的242人。研究生来自中国内地、港澳台及马来西亚等国。
中文系的学术声誉、学术地位、学术成果、学生培养、教师资源、物质资源状态良好，近五年来排名一直居于全国文学学科前列。据中国科学院主办、中国工程院、国家自然科学基金委员会共办的全国性大型科技类主流媒体《科学时报》的报道，由中国管理科学院中国大学评价课题组完成的《中国大学评价》、《中国大学学科综合实力评估》等报告中，暨南大学文学学科2001年荣列全国文学学科第21名，2002年荣列全国文学学科第11名，2003年荣列全国文学学科第9名,2004年与浙江大学、武汉大学、南京师范大学一起并列全国文学学科第5名。
中文系全体教师将继承严谨求实的学术传统，弘扬“爱国爱校，团结奋进”的暨南精神，知任重道远，将与时俱进，不断地开拓创新，为我国中文学科的繁荣昌盛而努力奋斗。
(壹）中山大学中文系
中国语言文学系是中山大学历史悠久的学系之一。1924年广东大学（中山大学的前身）创办之初，便设有中国文学系。1926年广东大学更名为中山大学，中国文学系改称中国语言文学系。1928年1月，文史科成立语言历史研究所，以研究学术、发展文化为宗旨，内设考古、语言、历史、民俗四学会。1935年春，文史研究所（原语言历史研究所）改组为文科研究所，设中国文学部和历史学部，同年9月招收研究生。1939年，中文系又称中国文学系。抗日战争时期，中文系师生迁至云南�j江和广东坪石、梅县等地，在艰苦条件下继续办学。1946年，语言学系成立。1953年院系调整，中文系又改称中国语言文学系，设汉语言文学专业。中文系与语言历史研究所、文科研究所、语言学系，在教学和科研方面有着密切的联系。1954年，语言学系合并到北京大学，该系部分教师转入中文系。1958年，中文系增设新闻专业，次年，该专业并入暨南大学。1981年，中文系设立汉语培训中心，1992年，该中心并入外国语学院。多年来，中文系本科只设汉语言文学一个专业。
中文系人才荟萃，曾有许多著名学者在此任教。先后在本系任教的著名教授，早年有鲁迅、郭沫若、傅斯年、郁达夫、成仿吾、顾颉刚、钟敬文、赵元任、罗常培、陆侃如、冯沅君、王力、岑麒祥，晚近有容庚、商承祚、詹安泰、方孝岳、董每戡、王起、冼玉清、黄海章、楼栖等。这些著名学者为中文系的学科建设和人才培养，作出了重要的贡献。
本科生的培养目标是：专业基础扎实、知识面宽、实践能力强、思想素质高的汉语言文学专业专门人才。要求学生具有富于进取的创新精神，良好的综合素质，扎实的专业基础、突出的写作能力，较高的外语水平以及一定的电脑应用能力。学生毕业后能从事高等院校或研究部门的教学、研究工作，新闻出版单位的记者编辑工作，各级机关和企事业单位的行政管理、高级秘书等工作。
1994年12月，被国家教委批准为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，经过多年的建设，已取得丰硕成果。2002年3月，经教育部专家组评估验收和高教司批准，基地被评为优秀基地。2004年6月，经广东省教育厅专家组评估和教育厅批准，中文系汉语言文学专业被评为广东省名牌专业。2004年，中国古代文学课程被评为国家精品课程。
采取多项措施，加强本科教学。如加强对基础课教学的投入，改革基础课课程体系；认真编写教材，更新教学内容；切实建设好一批省、校级重点课程。坚持固本培元，加强学生厚实的中国文化基础；同时，开设多种类型的选修课，拓宽专业口径，培养学生扎实的学术基础与开阔的学术视野。我系一贯坚持倡三风（自觉地学习、刻苦地学习、创造性地学习）、抓三文（作文、古文、英文），取得了显著成效。
长期在本科教学中实施“强化写作训练”和“全程导师制”计划，要求一年级学生写作百篇作文，二年级学生写作8篇读书报告，三年级学生写作学年论文和参加教学实习，四年级学生写作毕业论文。学生在学期间，其写作和学习活动，均有导师进行全面指导。这个计划已实施多年，颇有成效。我系的教学成果《强化写作训练，着眼提高素质》获广东省普通高等学校优秀教学成果一等奖获，《抓好教学实习，培养综合才能》、《培养高素质人才的重要举措――全程导师制》分别获广东省高等学校优秀教学成果二等奖。
目前，在校本科生达500多人。近年来，研究生办学规模迅速扩大，办学水准逐年提高。目前在校研究生已近400人，其中博士生160余人。
师资力量雄厚。现有在编教职工67人，其中教授22人，副教授20人，博士生导师18人。我系在学科建设方面取得显著成绩。目前，我系为博士、硕士授权一级学科（现有8个博士点、7个硕士点招生），拥有1个博士后流动站（中国语言文学）以及两个省级重点学科（中国古代文学、汉语言文字学）、1个省级人文社科重点研究基地和1个国家重点研究基地（均为中国非物质文化遗产研究中心）。中国古代文学学科学术传统深厚，学术梯队整齐，是海内外公认的研究中国古代戏曲及文体学的重要基地。中国戏曲史是本学科最具特色的研究方向，由王起、董每戡在20世纪50年代奠基，迄今已成为全国戏曲研究的中心。近年来，以该学科为主体完成的《全元戏曲》（十二卷），已由人民文学出版社出版，在海内外引起较大反响,2001年获全国古籍整理一等奖,2002年获教育部第三届人文社会科学优秀成果奖一等奖。该学科还出版了一批研究古代戏曲、小说及诗文的专著，在学界有较大影响。古代诗文与诗文理论亦是本学科重要研究方向，近年来在文体学研究方面成果突出，在国内外学术界享有良好声誉。汉语言文字学学科设有三个研究方向：一是古文字研究方向，研究对象包括甲骨文、战国秦汉文字及相关的语言文字、历史文化问题；二是出土文献与汉语史研究方向，研究对象包括古汉语词汇、语法、音韵、训诂等方面；三是现代汉语研究方向。该学科在研究成果、学术队伍、人才培养等方面均有明显优势。该学科出版的《金文编》、《长沙楚帛书文字编》、《著名中年语言学家自选集・唐钰明卷》等著作，得到学界的高度评价。中国现当代文学学科包括中国现代文学、中国当代文学、民间文学三个研究方向，该学科致力于打通现当代文学的时限、海内外文学的地限，文学和文化的界限，具有创新意义。该学科出版的《中国新文学史编纂史》、《1903――前夜的涌动》等著作，获多项国家级和省部级科研成果奖。文艺学学科包括文艺理论与批评、美学、文艺美学等研究方向，已经取得一批富有特色的成果。语言学与应用语言学主要研究方向是语言学理论和应用语言学。该学科在方言学、汉语语法学、对外汉语教学研究方面，已经取得显著成果。比较文学与世界文学学科主要研究方向是中西文学/文化批评理论比较研究，尤其关注妇女、性别与文化再现方面的研究，已经形成了自己的研究特色，并产生了较大的社会反响。中国古典文献学主要研究方向是元明清文献和岭南文献。该学科在元明清戏曲、小说、诗文的整理与研究方面形成了自己的显著特色。民俗学学科是与人类学系共同建设的博士点学科。该学科继承了中山大学民俗学研究的优良传统而又进行了创新，在学科建设方面作出了新的贡献。该学科整理出版的《中山大学典*俗学丛书》，让海内外学界得以重新全面审视中国民俗学最早生成时的勃勃生机。
近年来，大力开展对外学术交流活动，已与日本、美国、英国、新加坡和香港多所高校建立了学术交流制度，并与高雄中山大学中文系开展定期的学术交流。
80多年来，毕业生遍布海内外，在不同领域表现卓越，赢得了较高赞誉。
（�@）暨南大学中国语言文学系创办于1927年，有着悠久的历史和优秀传统。初名为中国语文学系，自三十年代以来，陈钟凡、李达、夏�D尊、曹聚仁、梁实秋、叶公超、郑振铎、汪静之、洪深、夏衍、张君励、顾仲彝、刘大杰、沈从文、郭绍虞、吴文祺、钱钟书、张世禄、徐中舒、萧殷等一批国内外著名学者都曾在本系任教。
中文系现有10个教研室。其中，汉语言文学专业有：现代汉语教研室、古代汉语教研室、文艺学教研室、中国古代文学教研室、中国现当代文学教研室、比较文学与世界文学教研室、基础写作教研室等7个教研室。大学语文中心有：大学语文教研室、大学写作教研室、普通话教研室等3个教研室。2004年在编职工共有62人。其中，教授15人，副教授23人，讲师17人，教辅人员7人。在编教学人员中，梯队搭配合理。具有高级职称的教师占全体教师的69%，50岁以下具有博士学位的教师占全体教师的71%。教师中有1人担任全国中文专业教学指导委员会委员，4人享受国务院特殊津贴，1人为国家教育部跨世纪人材。
中文系的汉语言文学本科专业，自1978年复办以来，面向海内外全国招生。在学校领导的重视和支持下，经过全系教师的不懈努力，本科教育得到全面地快速发展。1995年1月，汉语言文学专业批准为国家文科基础学科人才培养基地。2002年10月，批准为广东省高校名牌专业，当时是广东省汉语言文学专业中唯一的省级名牌专业。其中文艺学和汉语言文字学为国务院侨务办公室重点学科。汉语言文字学、文艺学为广东省重点学科。文学概论、现代汉语为广东省优秀重点建设课程；文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、影视学、基础写作、大学语文为暨南大学重点建设课程。自1996年秋季以来，汉语言文学专业分设国家文科基地班和普通班。2002年秋季开始，增设汉语言文学专业（师范方向），主要面向港澳台学生及海外侨生。2004年在校本科生约300人。学生来自中国内地、港澳台及马来西亚、缅甸、泰国、韩国、日本、美国等国家。
中文系自1981年开始招收研究生。其中文艺学（1981）、比较文学与世界文学专业(1981)和汉语言文字学专业（1984）是全国最早授予硕士点的学科。现有中国语言文学学科博士后科研流动站1座，文艺学、汉语言文字学、中国古代文学3个学科具有博士学位的授予权，文艺学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、中国古代文学、中国古典文献学、中国现当代文学、比较文学与世界文学7个学科有硕士学位授予权。现有博士生导师16人，硕士生导师25人。其中，文艺学的饶�M子教授、蒋述卓教授，汉语言文字学的詹伯慧教授、邵敬敏教授，中国古代文学的邓乔彬教授，现当代文学的朱寿桐教授、宋剑华教授，学术业绩斐然，享誉国内外。2004年在校研究生约305人。其中攻读博士学位的63人，攻读硕士学位的242人。研究生来自中国内地、港澳台及马来西亚等国。
中文系的学术声誉、学术地位、学术成果、学生培养、教师资源、物质资源状态良好，近五年来排名一直居于全国文学学科前列。据中国科学院主办、中国工程院、国家自然科学基金委员会共办的全国性大型科技类主流媒体《科学时报》的报道，由中国管理科学院中国大学评价课题组完成的《中国大学评价》、《中国大学学科综合实力评估》等报告中，暨南大学文学学科2001年荣列全国文学学科第21名，2002年荣列全国文学学科第11名，2003年荣列全国文学学科第9名,2004年与浙江大学、武汉大学、南京师范大学一起并列全国文学学科第5名。
中文系全体教师将继承严谨求实的学术传统，弘扬“爱国爱校，团结奋进”的暨南精神，知任重道远，将与时俱进，不断地开拓创新，为我国中文学科的繁荣昌盛而努力奋斗。
关于广东高校的排名
中山大学
广东省的大学中排名第一，这个是毫无疑问的，也是所有人公认的。中山大学是一所综合型大学，有着雄厚的师资力量，充裕的资金和一流的教学设施，在它各个领域和专业都有着非常不俗的表现。它的社会认可度，不仅仅体现在广东省之内，更是体现在了全国。对于中大来说，它的目标应该是，如何更多地得到世界范围内的认可度。
中山大学的学生素质，这个毫无疑问是高的，这一点从高考录取分数线则可以看出，这所大学是收取了一大批的优秀学生。在国内、省内、甚至全球的各种大型比赛中，中大学生也是获得了非常多的奖项和荣誉。
就业方面，中山大学可以基本上都是高水平就业，同时也有大量的优秀学生保研或者出国，去到更加高水平的大学攻读硕士。人们常常说，中大最优秀的一批学生（本科）中，选择直接就业的人其实并不多，大部分都去读研究生去了。
华南理工大学
广东省的大学中排名第二。华南理工大学是一所典型的理工科大学，在广东省内也是名声最为接近中山大学的学校，在广东省，中大和华工可以说是两个绝对强势地位的存在，之后的大学无论排名如何争议，相信这两所大学是必定名副其实的！华工同样拥有着雄厚的师资力量、充足的资金和一流的教学设施，这一方面并不在中大之下。在社会认可度方面，尤其是在理工科，甚至要胜过中大不少。
然而，作为一个典型的理工大学，它却又拥有着不少的文科专业，而这些文科专业中的大部分却并没有像理工科那样，得到社会的高度认可，甚者感觉似乎被冷落了。也许，华工希望自己发展成为综合型的大学，但是，我们相信这条路是任重道远的。
华工的学生素质也是非常高的，从录取分数上看，尤其是在理工科的录取分数。不管华工的文科怎样发展不平衡，但是，作为一个名校的底蕴也是不容忽视的。所以，它无论在文科还是理科，都收取到了一大批优秀的学生。
就业方面，理工科的表现可以说是相当出众，在华南地区可以说是如日中天。然而，它的文科却并没有得到相应的待遇，虽然对比广东的其他大学称得上表现优秀，但是相对本校的理工科而言，则显得黯然失色了。
暨南大学
广东省的大学中排名第三。暨南大学是一所综合型大学，但是比较偏向于文科，是一所历史悠久的大学。暨大的社会认可度也是不低的，也许，也与它的强项专业是新闻与传播有关。在过去的历史上，它的表现是相当活跃的。然而，最近这些年中，它的活跃却渐渐不如曾经了，以前它所拥有的那份霸气似乎在渐渐被消磨。尽管如此，它毕竟是一所拥有历史底蕴的优秀大学。也许，现在困扰它的问题，就是如何再次复兴，恢复那份霸气。
暨大的学生，现在来看是分成了两部分生源。一部分，是通过高考录取的学生，这部分学生的录取分数很高，的确是非常优秀的一批学生。另一部分，则是华侨子弟（也可以说是富二代），在海外招收的学生。因为录取门槛比较低，这部分学生中不乏受到过国外教育的精英分子，也有不学无术混文凭的，这样的学生数目还不少。总之，因为录取门槛低的原因，这部分生源可以说是良莠不齐。这两部分学生放在一起，使得学风比较浮躁。
就业方面，也许对比广东很多大学，可以说得上优秀。文科表现非常出众，强势专业就业非常好，但是其他专业则有不少不尽人意的地方。总体而言，还算是优秀的，只是表现得不如以前出众了。
广东外语外贸大学
广东省的大学中排名第四。广东外语外贸大学是一所文科大学，强项在于语言类。不得不承认，这几年中来，在广东省大学录取分数中，广外的录取分数几乎都是排名在第四的位置了。尤其是最近几年，广外的表现越来越活跃，亚运会、与联合国签署合作协议等，同时还有联合国副秘书长沙班、澳大利亚的前总理陆克文（现任澳洲的外长）等人的来访。广外的社会认可度，不仅仅局限在广东地区，在华南地区也有着不小的认可度。从系列事情看来，它的崛起也只是时间的问题，因此，广外是一所潜力非常大的大学，未来会走多远，还是值得我们去期待。
广外的学生，生源非常统一来自于高考，分数也都不低。因为外语院校的原因，外语优势比较明显，并且相对比较活泼。唯一比较欠缺的，就是历史和学术底蕴不够深厚，学风上缺少积淀的感觉。
就业方面，单论平均薪酬而言，几乎接近于中大华工，就业的层次也非常可观。语言类的专业表现非常出色，其他专业表现也很优秀，这个也是推高广外录取分数线最主要的原因之一。
华南师范大学
广东省的大学中排名第五。华南师范大学是一所综合型大学，强项在于师范类，拥有雄厚的师资力量和非常不错的教学设施。作为广东省的老牌重点院校来说，在不少领域，是具有权威的，尤其是在教育方面，社会认可度也相当高。然而，它也开始走多元化的综合型大学的路线，相当部分后来开设的专业表现比较低落。强势专业非常强，而弱势专业则不尽人意，出现一些不平衡的现象。不过，不管怎样，华师在广东，依然是元老级别的大学，地位是无庸置疑的。
华师的学生，生源也很统一来自高考。只是最近几年来，分数似乎长期徘徊在重点线（一批分数线）附近的位置。不过，其师范类作为提前批录取，表现则非常不错，可惜提前批录取的人数不是特别多。总体而言，也是优秀的。
就业方面，华师对比广东很多大学，可以说是一所优秀的大学，平均而言也表现不俗。但是，却出现了非常不平衡的局面，一部分，表现非常出众，一部分表现很低落。虽然总体而言，可以说优秀，但是内部专业之间差距比较大。
华南农业大学
广东省的大学中排名第六。华南农业大学是一所综合型大学，强项在于农业。虽然被冠名农业大学，其实，整个大学是一个拥有齐全的各种专业的综合型大学。华农拥有雄厚的师资力量和庞大的占地面积，有不少的地理等先天优势。
但是，最近几年却承受着不小的考验，其中，农业大学的名字给它带来不小的困惑和麻烦，尤其是引起了不少考生和家长的误解和歧视。因为名字，甚者部分人宁愿选择读2A的大学，也不填报它。只能说，这种想法是不正确的，华农其实在各个专业，在广东省内，也是非常优秀的，华农毕竟是第一批的重点大学。
华农的学生，生源虽然统一来自高考，同时也是第一批录取，但是却经常发生降分录取的情况。而这个情况，其实都是由于名字等一些误解导致的。不过，最近几年，在这方面逐渐有了不少的改善，降分录取也不像以前那么严重。
就业方面，虽然比不上华工中大等上述大学，但是，比起很多广东省其他本科大学，它的就业成绩是不容置疑的，也是相当优秀的。
广东省的大学中排名第一，这个是毫无疑问的，也是所有人公认的。中山大学是一所综合型大学，有着雄厚的师资力量，充裕的资金和一流的教学设施，在它各个领域和专业都有着非常不俗的表现。它的社会认可度，不仅仅体现在广东省之内，更是体现在了全国。对于中大来说，它的目标应该是，如何更多地得到世界范围内的认可度。
中山大学的学生素质，这个毫无疑问是高的，这一点从高考录取分数线则可以看出，这所大学是收取了一大批的优秀学生。在国内、省内、甚至全球的各种大型比赛中，中大学生也是获得了非常多的奖项和荣誉。
就业方面，中山大学可以基本上都是高水平就业，同时也有大量的优秀学生保研或者出国，去到更加高水平的大学攻读硕士。人们常常说，中大最优秀的一批学生（本科）中，选择直接就业的人其实并不多，大部分都去读研究生去了。
华南理工大学
广东省的大学中排名第二。华南理工大学是一所典型的理工科大学，在广东省内也是名声最为接近中山大学的学校，在广东省，中大和华工可以说是两个绝对强势地位的存在，之后的大学无论排名如何争议，相信这两所大学是必定名副其实的！华工同样拥有着雄厚的师资力量、充足的资金和一流的教学设施，这一方面并不在中大之下。在社会认可度方面，尤其是在理工科，甚至要胜过中大不少。
然而，作为一个典型的理工大学，它却又拥有着不少的文科专业，而这些文科专业中的大部分却并没有像理工科那样，得到社会的高度认可，甚者感觉似乎被冷落了。也许，华工希望自己发展成为综合型的大学，但是，我们相信这条路是任重道远的。
华工的学生素质也是非常高的，从录取分数上看，尤其是在理工科的录取分数。不管华工的文科怎样发展不平衡，但是，作为一个名校的底蕴也是不容忽视的。所以，它无论在文科还是理科，都收取到了一大批优秀的学生。
就业方面，理工科的表现可以说是相当出众，在华南地区可以说是如日中天。然而，它的文科却并没有得到相应的待遇，虽然对比广东的其他大学称得上表现优秀，但是相对本校的理工科而言，则显得黯然失色了。
暨南大学
广东省的大学中排名第三。暨南大学是一所综合型大学，但是比较偏向于文科，是一所历史悠久的大学。暨大的社会认可度也是不低的，也许，也与它的强项专业是新闻与传播有关。在过去的历史上，它的表现是相当活跃的。然而，最近这些年中，它的活跃却渐渐不如曾经了，以前它所拥有的那份霸气似乎在渐渐被消磨。尽管如此，它毕竟是一所拥有历史底蕴的优秀大学。也许，现在困扰它的问题，就是如何再次复兴，恢复那份霸气。
暨大的学生，现在来看是分成了两部分生源。一部分，是通过高考录取的学生，这部分学生的录取分数很高，的确是非常优秀的一批学生。另一部分，则是华侨子弟（也可以说是富二代），在海外招收的学生。因为录取门槛比较低，这部分学生中不乏受到过国外教育的精英分子，也有不学无术混文凭的，这样的学生数目还不少。总之，因为录取门槛低的原因，这部分生源可以说是良莠不齐。这两部分学生放在一起，使得学风比较浮躁。
就业方面，也许对比广东很多大学，可以说得上优秀。文科表现非常出众，强势专业就业非常好，但是其他专业则有不少不尽人意的地方。总体而言，还算是优秀的，只是表现得不如以前出众了。
广东外语外贸大学
广东省的大学中排名第四。广东外语外贸大学是一所文科大学，强项在于语言类。不得不承认，这几年中来，在广东省大学录取分数中，广外的录取分数几乎都是排名在第四的位置了。尤其是最近几年，广外的表现越来越活跃，亚运会、与联合国签署合作协议等，同时还有联合国副秘书长沙班、澳大利亚的前总理陆克文（现任澳洲的外长）等人的来访。广外的社会认可度，不仅仅局限在广东地区，在华南地区也有着不小的认可度。从系列事情看来，它的崛起也只是时间的问题，因此，广外是一所潜力非常大的大学，未来会走多远，还是值得我们去期待。
广外的学生，生源非常统一来自于高考，分数也都不低。因为外语院校的原因，外语优势比较明显，并且相对比较活泼。唯一比较欠缺的，就是历史和学术底蕴不够深厚，学风上缺少积淀的感觉。
就业方面，单论平均薪酬而言，几乎接近于中大华工，就业的层次也非常可观。语言类的专业表现非常出色，其他专业表现也很优秀，这个也是推高广外录取分数线最主要的原因之一。
华南师范大学
广东省的大学中排名第五。华南师范大学是一所综合型大学，强项在于师范类，拥有雄厚的师资力量和非常不错的教学设施。作为广东省的老牌重点院校来说，在不少领域，是具有权威的，尤其是在教育方面，社会认可度也相当高。然而，它也开始走多元化的综合型大学的路线，相当部分后来开设的专业表现比较低落。强势专业非常强，而弱势专业则不尽人意，出现一些不平衡的现象。不过，不管怎样，华师在广东，依然是元老级别的大学，地位是无庸置疑的。
华师的学生，生源也很统一来自高考。只是最近几年来，分数似乎长期徘徊在重点线（一批分数线）附近的位置。不过，其师范类作为提前批录取，表现则非常不错，可惜提前批录取的人数不是特别多。总体而言，也是优秀的。
就业方面，华师对比广东很多大学，可以说是一所优秀的大学，平均而言也表现不俗。但是，却出现了非常不平衡的局面，一部分，表现非常出众，一部分表现很低落。虽然总体而言，可以说优秀，但是内部专业之间差距比较大。
华南农业大学
广东省的大学中排名第六。华南农业大学是一所综合型大学，强项在于农业。虽然被冠名农业大学，其实，整个大学是一个拥有齐全的各种专业的综合型大学。华农拥有雄厚的师资力量和庞大的占地面积，有不少的地理等先天优势。
但是，最近几年却承受着不小的考验，其中，农业大学的名字给它带来不小的困惑和麻烦，尤其是引起了不少考生和家长的误解和歧视。因为名字，甚者部分人宁愿选择读2A的大学，也不填报它。只能说，这种想法是不正确的，华农其实在各个专业，在广东省内，也是非常优秀的，华农毕竟是第一批的重点大学。
华农的学生，生源虽然统一来自高考，同时也是第一批录取，但是却经常发生降分录取的情况。而这个情况，其实都是由于名字等一些误解导致的。不过，最近几年，在这方面逐渐有了不少的改善，降分录取也不像以前那么严重。
就业方面，虽然比不上华工中大等上述大学，但是，比起很多广东省其他本科大学，它的就业成绩是不容置疑的，也是相当优秀的。
广东大学排行榜,广东最好的大学
广东大学排行榜前十名：
1、中山大学
2、华南理工大学
3、暨南大学
4、深圳大学
5、华南师范大学
6、华南农业大学
7、南方医科大学
8、广东工业大学
9、广东外语外贸大学
10、南方科技大学
部分学校介绍
1、中山大学
中山大学（Sun Yat-sen University），简称中大，位于广州市，由中华人民共和国教育部直属，是教育部、国家国防科技工业局和广东省共建的综合性全国重点大学，位列首批国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”。
1924年，广州地区多所高校整合创立国立广东大学。1926年定名为国立中山大学。如今该校由1952年院系调整后分设的中山大学和中山医科大学于2001年10月合并而成。
2、华南理工大学
华南理工大学（South China University of Technology），简称“华工”，位于广东省广州市，由中华人民共和国教育部直属，是教育部与广东省人民*共建的全国重点大学，位列国家“双一流”（A类）、“211工程”、“985工程”。是以工见长，理工结合，管、经、文、法、医等多学科协调发展的综合性研究型大学。
3、暨南大学
暨南大学（Jinan University）简称“暨大”，是直属中央统战部领导，教育部、中央统战部、广东省三方共建大学；是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“985平台”重点建设高校。校的前身是1906年清*创立于南京的暨南学堂。后迁至上海，1927年更名为国立暨南大学。
以上内容参考： 百度百科-全国高等学校名单
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