字体设计院校排名视觉传达专业大学排行榜-天天高考网

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字体设计院校排名视觉传达专业大学排行榜

视觉传达专业大学排行榜

设计专业大专排名

1前景好的专业：建筑设计
培养方向：培养能在设计机构、科研单位与专业院校从事建筑设计及相关领域的工程实践与设计研究，具有人文精神、艺术自觉的创新型建筑专业人才，以美术的艺术氛围和艺术学科的综合教学资源为依托，强调以实践的精神展开对建筑现象的深度思考与设计创新实践。
就业方向：建筑设计单位、企业从事建筑装饰设计工作;建筑装饰公司从事装饰设计、装修施工技术与管理等工作;建筑公司、房地产企业从事设计咨询、技术与管理工作;胜任室内外建筑设计师、建筑工程制图、虚拟现实*、建模模型*等岗位。
2好专业排名：建筑室内设计
主要课程：包括空间造型基础与表现技法、建筑装饰工程制图、AutoCAD建筑装饰绘图、形态构成基础、计算机辅助设计(3D、PS)、装饰装修施工技术、室内设计原理、室内施工图设计、住宅空间设计、商业空间设计、家具与陈设设计、装饰工程定额预决算、室内设计专业考察、职业资格认定实训、室内施工图实训、室内效果图表现实训。
3好就业专业：室内设计
培养目标：培养具有良好艺术修养、掌握系统设计理论和现代设计方法;掌握家具造型、结构设计与家具*工艺的基本理论知识和基本技能;掌握室内设计的基本原理和方法;在木材加工业和家具与室内设计领域从事家具设计、工艺设计、室内装饰设计与工程的人才。
主要课程：美术、计算机辅助设计、人体工效学、装饰材料学、木质材料学、家具与室内设计史、家具造型设计、家具结构设计、室内设计原理、室内装饰工程。
就业方向：毕业生可在装饰装潢公司、园林、规划、展示展览公司、建材商场等单位，从事建筑室、内外装饰设计、施工管理及广告设计、材料市场营销等工作。就业岗位如室内装饰行业的一线设计助理、效果图设计师、装饰工程资料员、预算员、装饰项目助理等岗位;中小型装饰企业主案设计师、设计总监、项目经理、软装饰设计师、陈设设计师和企业经营者。
4前景好的专业：工业设计
培养目标：本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。
就业方向：工业设计专业毕业生可以在*业、IT产业、科研单位从事工业产品设计、人―计算机交互设计、视觉传达设计、环境设计等方面工作，也可自主创业，毕业生一次性就业率为95%以上。
5好就业的专业：环境设计
培养要求：主要培养面向园林与建筑企业的具有园林规划设计、园林植物配置与造景设计、园林工程施工、室内外装饰设计、空间设计等方面的能力，并具备创新设计的基本素质和综合职业能力的，牢固掌握城市园林专业必须的专业文化基础理论和专业技术，从事城市园林设计、建筑、管理、经营、*及生产等工作的高技术应用性专门人才，主要开设于土建类专业为特色的院校。
就业方向：学生毕业后可在建筑设计研究院、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司等各类相关行业企业从事环境艺术设计和建筑设计工作，可在大专院校等教育单位从事该专业的教学工作，也可在房地产开发公司或*部门从事城市规划和建筑设计管理以及相关领域的研发应用工作。
6前景好的专业：艺术设计
专业介绍：艺术设计是一门独立的艺术学科，它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性极强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。艺术设计，实际上是设计者自身综合素质(如表现能力、感知能力、想象能力)的体现。
就业方向：艺术设计专业毕业生主要在装饰公司、房地产公司、建筑公司、软件公司、设计院、电子集团从事设计工作，也有部分进入高校从事教育研究工作。平面设计，供需两旺就业趋向：报纸、杂志、出版等大众传播媒体，广告公司等相关行业。与之相关的报纸、杂志、出版、广告等行业的发展一直呈旺盛趋势，目前就业前景还不错。
7好的专业排名：服装设计
培养目标：培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作，能应用所学的服装知识，解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。
核心课程：服装结构设计与*、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向：在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣*、服装生产管理等工作。
8前景好的专业排名：广告设计
培养目标：培养具有广告设计的基本知识和基本技能，能在各级各类广告设计部门、出版社、影像业和印刷生产单位从事广告设计与*工作的高级技术应用性专门人才。
核心课程：绘画基础(素描、色彩)、字体设计、平面构成、色彩构成、立体构成、装饰形象、版式设计、标志设计、包装设计、广告设计、印刷工艺、展式设计、CI设计、广告摄影、广告设计、策划执行训练、计算机辅助设计、参观实习、广告材料实训、印刷工艺实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向：在广告专业公司，从事广告设计、广告策划、广告*及广告发布等工作。在电视、网站、报社、杂志等宣传媒从事广告设计、*及广告经营管理工作。各类印刷公司、出版公司、包装公司从事相关的出版与印刷的设计任务。在公司、企业、酒店、商场、企业广告部门、及相关服务部门从事广告设计和策划工作。
9设计类好专业：动漫设计
培训目标：本专业培养掌握计算机图形 / 图像、动漫设计与*的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形 / 图像*环境、具有动漫设计、动漫*、绘画、广告设计、网页设计等技能、并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才。毕业生可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计*公司等从事动画片*、影视广告*、后期合成等工作。
就业前景：从人才需求上看，动漫产业链下游的从业人员与前端的人才需求量的配比，影响着动漫专业毕业生的就业机会。动漫就业市场的人才需求缺口近40万人。其中包括了大量的动漫产业链下游的相关从业人员，直接从事动漫产业链前端的人才需求量约为10万人左右，而其中紧缺人才可分为以下六类：故事原创人才、动画软件开发人才、三维动画*人才、动画产品设计人才、游戏开发人才和动画游戏营销人才。而我国动漫教育基本停留在产业链前端。动漫专业培养出来的毕业生大都是从事动画*的人才，这样看来，动漫专业毕业生的真实就业口径大约只有10万人左右。
10好专业排名：数字媒体艺术
培养目标：培养学生具有扎实的数字媒体技术应用能力和艺术理论基础，掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的知识、技能和具体运用，成为本行业领域中具有较宽知识面和较强技能的高级专门人才。
就业方向：毕业生可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作;继续攻读与媒体设计、网络设计与*专业相关的学科或交叉学科的研究生;任职于教学和科研单位包括电视台、数字电影*公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧*部门、动画公司及其它各影视*机构等单位。

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：130502

培养目标

培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力，社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用型创意人才。根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力： 1．在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。 2．在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。 3．在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应用、获取信息和文献检索的能力。主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷*、展示与陈设、数字媒体设计与 *、企业形象、品牌形象策划等。主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和金属加工车间进行相关设计*和材料实验。修业年限：四年。授予学位：艺术学学士。

职业能力要求

专业教学主要内容

《插图基础》、《平面与立体构成》、《字体与版式设计》、《数学图像技术》、《基础表现》、《设计造型基础》、《包装设计》、《日用陶瓷设计》、《广告招贴设计》、《展示设计》部分高校按以下专业方向培养：青瓷、广告设计、环境设计、印刷设计、二维数码设计、平面艺术设计、数码媒体艺术、会展与展示设计、影视与数字特效设计。

专业（技能）方向

广告类企业：广告设计；快消类企业：包装设计；会展类企业：展示设计；各类企事业单位：平面设计、网页设计、标志设计、海报设计。

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

视觉传达设计专业就业前景：

21世纪是知识信息的时代，随着科技的发展，媒体发生了巨大变化，现有两大视觉媒体，印刷出版物媒体与信息互联网媒体。人与人之间需要信息传递。通过色彩、文字、图形、形态手段在视觉媒体中传达信息、传递理念、传递商业促销目的，达到促销、展示、认知等作用。因此这方面的人才显的越来越重要。视觉传达设计经历了商业美术、工艺美术、印刷美术设计、装潢设计、平面设计等几大阶段的演变，最终成为以视觉媒介为载体，利用视觉符号表现并传达信息的设计。视觉传达是当代新兴起的一个学术概念，视觉就是我们所看到的，传达则是通过某种形式表达出来。

我是中国美术学院视觉传达设计专业的，据我了解，这个专业毕业后的就业前景是最好的，因为能做的工作真的很多很多，你可以做广告啊（去广告公司）、书籍装帧设计（去出版社、杂志社、报社等）、网页设计（去网络公司，或者是随便什么公司现在都应该有网站的，可以负责网页*网站维护）、做视频、动画、电视广告等（可以去电视台、媒体等做剪辑*啦），摄影（当摄影记者或者去相馆做摄影处理等），还有现在很火的会展设计等等等等。总之学视传是很好的~~眼界会很开阔，知道的东西也会很多，当然现在学这个的人也很多，想做好还是要看自己的能力，学历学校的都没什么用，特别是在大城市，你的能力才是公司最看重的，这也是我们老师经常强调的，还有就是要学好英语~!

视觉传达设计专业就业方向：

学生在毕业后可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑；在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。

对应职业（岗位）

加拿大平面设计的院校有哪些?

加拿大平面设计专业院校有哪些？
1、约克大学 York University
约克大学成立于1959年，位于加拿大第一大城市多伦多北郊，是全加拿大综合规模第三的大学。约克大学作为加拿大颇具盛名的高等学府，一直以来以艺术设计、计算机科学等专业而闻名。校园所在城市多伦多市，是加拿大经济、金融、文化的中心，不仅生活方便交通便利，更充满了工作机会。
2、安大略艺术设计学院 OCAD University
安大略艺术设计学院位于加拿大第一大城市多伦多市中心片区，是加拿大排名第一、历史最悠久、规模最大的艺术与设计教育机构，同时在北美40多所同类大学中高居前三名，培养了大量的艺术家和设计专家。
安大略艺术设计学院比国内任何一所同类院校在视觉艺术及设计方面都更具有深度。大学将以工作室为基础的学习与批判取向研究结合起来，实现了独一无二的学习环境。
平面设计属于OCAD强项，配备了加拿大最一流的平面设计师教授课程。
3、诺瓦艺术与设计大学 NSCAD University
学校建于1887年，迄今有120多年的建校历史。作为北美地区建校最早的艺术类大学，该校在视觉艺术领域在北美地区一直位于领先和核心地位，为世界各地培养了众多的知名艺术家，包括肯尼迪家族的Garry Neill Kennedy等。
由于该校在艺术领域所享有的崇高地位，每年吸引了众多来自欧洲亚洲美洲和非洲的艺术家、学者和留学生。
4、阿尔伯塔艺术与设计学院 Alberta College of Art and Design
位于加拿大阿尔伯塔省卡尔加里市。其设计硕士分为2个方向分别是工业设计研究和视觉传达设计，想要学习平面设计的学生便可以选择视觉传达设计，但是该院校的设计专业没有设计商业产品的设计，而是集中在传媒，教育，信息上面的研究设计。比如交通安全标志，工业安全标志，语言教学标志。
学院在艺术、设计、新媒介教育以及对自由主义和实用理论的处理方面经验丰富。拥有宽敞的教室并采用小班式教学，实行*的互动教学。学校通过各种技术、工具以及智力*等方法鼓励学生发现和开发他们的潜力和*，为学生提供了一个有利于发展的开阔环境。
5、艾米丽卡尔艺术与设计学院 Emily Carr University of Art + Design
艾米丽卡尔艺术与设计学院是坐落在加拿大英属哥伦比亚省温哥华的一所公立学校，是英属哥伦比亚省资格最老的一所专业提供艺术、媒体和设计教育课程的院校，其也是世界领先的艺术院校之一。
EmilyCarr艺术和设计学院为学生提供一个动态创作的环境。学生在其中不仅能获取书本上的知识,并且能够通过实际操作而成为一名专业艺术家或设计师。