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2017奉化高考分数线 宁波鄞州区教育网官网怎么样?

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2020 年浙江高考400 分可以上那些大学?

1、 浙江医药高等专科学校 录取分数线380。

学校前身为创建于1984年的浙江省医药学校,1986年招生,1999年12月,经 浙江省人民* 批准筹建 浙江医药职业技术学院 ,2002年2月,升格大专。

拥有两个校区,分别为 鄞州区 校区和 奉化区 校区(拟于2018年9月启用,首批5000多名师生,将进驻奉城);2017年,学校升本正式列入浙江省院校设置 “十三五”规划 ,已报教育部备案。

2、 温州职业技术学院 录取分数线378。

温州职业技术学院的前身分别是温州业余科技大学、温州商业学校、温州经济学校、温州机械工业学校;1999年四校合并,升格为温州职业技术学院。

2019年11月26日,入选2019年度国家中小企业 公共服务 示范平台名单。2019年12月,被教育部、 财政部 列入第三类高水平学校建设单位。

3、 浙江交通职业技术学院 录取分数线360。

学校前身为1958年创办的浙江省公路学校和浙江省航务学校。1963年3月,两校合并成立浙江省交通学校。1999年3月,经教育部批准,正式成立浙江交通职业技术学院。

截至2019年4月,学校占地面积42.7万平方米,总建筑面积27.8万平方米,设有9个二级学院,开设40个高职专业,有教职员工588人,有在校学生8922名。2019年12月,被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位。

4、 金华职业技术学院 录取分数线380。

学校的前身是1994年成立的 浙江工业大学 金华分校和浙江省人民*批准设立的金华理工学院。1998年,经教育部批准成立,性质为民办。

从筹办至2000年,浙江农业机械学校、金华贸易经济学校、金华农业学校、金华师范学校、义乌师范学校、金华卫生学校等6所学校相继并入。2003年学校转为公办。2015年,成为浙江省首批四年制高职人才培养试点院校。

5、 宁波职业技术学院 录取分数线375。

宁波职业技术学院于1999年由宁波中等专业学校和宁波市职工业余大学合并而来;宁波中等专业学校创建于1984年;宁波职工业余大学创建于1960年。

截至2016年4月,学校占地近50公顷,校舍建筑面积20多万平方米。截至2019年,下设8个二级学院,33个高职专科专业;有全日制高职在校生9000多名。

参考资料: 百度百科-浙江医药高等专科学校

参考资料: 百度百科-温州职业技术学院

参考资料: 百度百科-浙江交通职业技术学院

参考资料: 百度百科-金华职业技术学院

参考资料: 百度百科-宁波职业技术学院

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1. 宁波鄞州区有哪些大学

宁波诺丁汉大学浙江大学宁波理工学院、浙江万里学院宁波城市职业技术学院、浙江医药高等专科学校等。

1、宁波诺丁汉大学

宁波诺丁汉大学(University of Nottingham Ningbo China)位于浙江省宁波市,是经中国教育部批准,由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办的具有独立法人资格和独立校园的中外合作大学,是中外合作大学联盟成员。

学校创建于2004年。在落成典礼上, *** *寄语:“宁波诺丁汉大学的创建和成立,开创了中国高等教育与国外优质高等教育资源相结合的先河,为中国教育走向世界创造了一种全新的模式。”

2005年5月20日,教育部正式批准设立宁波诺丁汉大学; 2008年12月获教育部批准开展博士研究生教育。

据2019年5月学校官网显示,学校占地面积887亩,设有3个二级学院,开设28个本科专业和12个研究生专业,有教职员工700余人,有约8000名学生,外籍教师约占75%,国际生占比约13%,来自70多个国家和地区。

2、浙江大学宁波理工学院

浙江大学宁波理工学院(Ningbo Institute of Technology, Zhejiang University)成立于2001年6月,是一所由宁波市人民 *** 和浙江大学合作创办,并经中华人民共和国教育部和浙江省人民 *** 批准成立的全日制普通本科院校;

该校由宁波市 *** 投资建设,浙江大学负责办学管理,是具有独立法人资格的宁波市属事业单位;2015年12月,被确定为浙江省应用型建设试点示范学校。

截至2018年12月,浙江大学宁波理工学院占地约1200亩,建筑面积约36万平方米,拥有纸质藏书130余万册;下属10个二级学院,开设42个本科专业;共有全日制本科生1万余人,专任教师612人。

3、浙江万里学院

浙江万里学院(Zhejiang Wanli University)位于浙江宁波,是一所由浙江省万里教育集团为主举办,并经中华人民共和国教育部批准设立的全日制普通本科高校。

浙江万里学院的办学历史可以追溯到1950年创办的浙江省立宁波农业技术学校,其后经历了浙江农业大学宁波分校、浙江农村技术师范专科学校等发展阶段。

1999年,浙江省万里教育集团接手管理,浙江农村技术师范专科学校更名为浙江万里职业技术学院;2002年,更名为浙江万里学院。

据2019年7月学校官网信息显示,浙江万里学院有钱湖、回龙、汉堡等校区,占地1400余亩,建筑面积65万平方米,教学科研仪器设备总值3.2亿元,设有13个二级学院,47个本科专业,有教职工1300余名,有2万多名全日制在校本科生、研究生、留学生。

4、宁波城市职业技术学院

宁波城市职业技术学院于2003年3月经浙江省人民 *** 批准设置而成。学校的前身――宁波大学职业技术教育学院,创建于1992年,是浙江省最早开展全日制高等职业技术教育的机构。

曾被原浙江省教委确定为省职业技术教育师资培训基地。2001年,“旅游管理与服务”专业被教育部确定为高职高专教育教学改革试点专业。

学校本部校区地处宁波鄞州高教园区;溪口校区迁至萧王庙街道奉化城西文化教育园区,新建奉化校区。

学校下设商学院、信息与智能工程学院、旅游学院、艺术学院、景观生态学院、财会金融学院、国际学院、成人教育学院/继续教育学院等8个二级学院及思想政治理论课教学部/基础课教学部,聘请国内外知名教授担任部分二级学院院长。

5、浙江医药高等专科学校

浙江医药高等专科学校(Zhejiang Pharmaceutical College),简称浙药,中国最早独立设置、宁波市奉化区第一所大学、浙江省惟一一所公办医药类专科层次高等院校。

位于浙江省宁波市,行政隶属浙江省药品监督管理局(副厅级),教育业务管理隶属浙江省教育厅。毕业生“专升本”升学率在浙江省所有高职高专中排名第一位。

学校前身为创建于1984年的浙江省医药学校,1986年招生,1999年12月,经浙江省人民 *** 批准筹建浙江医药职业技术学院,2002年2月,升格大专;

拥有两个校区,分别为鄞州区校区和奉化区校区(拟于2018年9月启用,首批5000多名师生,将进驻奉城);2017年,学校升本正式列入浙江省院校设置“十三五”规划,已报教育部备案。

截至2017年5月,学校占地800余亩,校区设宁波鄞州区校区和奉化区校区(将于2018年9月投入使用),学校图书馆建筑面积10035.33平方米,馆藏纸质图书53.67万册。学校设有7个学院,开设21个高职高专专业,有教职工400余人,全日制在校生7561人。

参考资料来源: 网络――浙江大学宁波理工学院

参考资料来源: 网络――浙江万里学院

参考资料来源: 网络――宁波城市职业技术学院

参考资料来源: 网络――宁波诺丁汉大学

参考资料来源: 网络――浙江医药高等专科学校

2. 宁波市鄞州区教育局事业编制教师统考

考试内容是高考的水平,出题的都是高中教研的人,多借点高三的高考复习资料即可

3. 浙江省宁波市鄞州区教育局*号码多少

鄞州区教育局
地址:宁波市鄞州区惠风东路568号A楼
*:(0574)87379815

4. 鄞州区教育局查询分数的网址

2012年鄞州区古林职业中学3+2录取分数线

5. 宁波市鄞州区教育局直属学校有哪些

宁波市鄞州抄区教育局直属学校
普高:鄞袭州中学、鄞州高级中学、姜山中学、正始中学、鄞江中学、同济中学、五乡中学、咸祥中学;
职高:鄞州职业教育中心学校、鄞州职业高级中学、宁波东钱湖旅游学校、四明职业高级中学、古林职业高级中学;
初中:鄞州实验中学、樟村中学、宁波逸夫中学、邱隘镇实验中学、董玉娣中学、宁波东钱湖中学、横溪镇中心中学、姜山镇中心初级中学、宋诏桥中学、集仕港镇中心初级中学。

6. 宁波市鄞州区教体局还是叫教育局

不是叫宁波市鄞州区教体局,而是叫宁波市鄞州区教育局。

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7. 鄞州区的教育

解放后,鄞县区域内有小学521所,班级871个,学生34197人,教职工人。中学仅正始、堇南两所私立初级中学和同济初中补习班,初中生211人,教职工28人。鄞县 *** 根据中央提出的“维持现状,逐步改造”的方针,接管了44所公立小学,有学生6663人,教职员工275人,另对477所私立小天天行了登记,有学生27534人,教职员工944人。
1950年7月,县 *** 任命已接办的44所公立小学校长。8月,按行政区域设置成立姜山、鄞江、邱隘、横溪、古林、望春、天童、章水、大嵩九所区中心小学,其职责是起好示范作用、骨干作用,协助 *** 管理所属各小学的行政和财务,辅导所属各校业务。到1952年全县公立小学发展到546所,在校学生44459万人,教职员工1445人,而私立小学减少到4所,学生只有355人,教职员工16人。
1951年8月,大嵩、天童、邱隘、章水四所区中心学校开办附设初中班。
1951年9月,鄞县初级师范学校建立,为全县培养小学教师。
1952年5月,县 *** 在福明乡松下漕和樟村分别创办第一初级中学和第二初级中学,而四所区中心学校开办的附设初中班并入附近中学。8月,同济初中补习班改为同济初级中学。
鄞州区共有普通中学43所,在校学生49589人,专任教师3449人;中等职业学校8所,在校学生15315人,专任教师986人;小学92所,在校学生81984人,专任教师3577人。小学入学率、巩固率和升学率均基本接近或达到100%;应届初中毕业生升入高中段比例为98.3%;义务教育学龄人口入学率达100%。学前三年幼儿净入园率达到99.9%。职业教育有新的推进,区职教中心成为国家首批中等职业教育改革与发展示范学校,鄞州区共建立了41个企业职业教育实习实训基地;在中国中职生技能大赛中获得7金、12银、9铜,总成绩居中国各县(市、区)第一位。鄞州区新增1个学前教育示范镇;建成10个中心级、村级幼儿园,开办7所新小区配套幼儿园,公办幼儿园增至58所,占幼儿园总数的31.4%;13所幼儿园评上高一等级幼儿园;等级幼儿园达到142所,占幼儿园总数的76.8%;在公办集体办幼儿园和等级幼儿园就读的幼儿比例分别达到41.8%和85.8%。

8. 鄞州区教育网

//nbyze.cn/

9. 鄞州教育网

鄞州高级中学录取分数线划定:正取生第一志愿为556分,第二志愿为版559分,“三限权生”为554分(只在愿意“三限生”录取的考生中录取)。

区中招办提醒,“三限生”在接到学校通知后,在6月20日11时前办理报到、注册、付费手续,逾期不办理手续的,视作自动放弃。
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姜山中学重点批:第一志愿552,第二志愿555

10. 最近闹的沸沸扬扬的宁波鄞州区教育局局长李永明的女人叫什么谁知道毕业于哪个学校

最近闹的沸沸扬扬的宁波鄞州区教育局局长李永明的弟弟叫什么?谁知道?做什么工作?

宁波工程学院在哪个区


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一、宁波工程学院在哪个区 宁波工程学院是在宁波市江北区,具体地址在浙江省宁波市江北区风华路201号,该校是由宁波市人民*举办的全日制普通本科院校,是全省应用型本科高校联盟首届理事长单位。
二、宁波工程学院简介
宁波工程学院是由宁波市人民*举办的全日制普通本科院校,创建于1983年。占地面积1800亩,分为风华校区、翠柏校区和杭州湾校区。现有13个二级教学单位,44个本科专业;专任教师840人,其中高级职称350人,博士335人;在校全日制本科学生13600余人。

学校明确应用型定位与争试点创示范目标,积极探索地方应用型本科院校特色发展之路,实施“双轮驱动” 战略( 产教融合+国际化)。2010年被教育部列入“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校,已在化学工程与工艺、计算机科学与技术、电子信息工程、材料成型及控制工程、土木工程等5个专业进行试点;建筑学、化学工程与工艺、机械设计*及其自动化等3个专业被列为教育部首批CDIO试点专业。2014年成为首届长三角地区应用型本科高校联盟理事会主席单位,2015年成为浙江省应用型建设试点示范高校,2016年入选国家产教融合发展工程建设高校,成为全省应用型本科高校联盟首届理事长单位。

学校重视学科建设,坚持工科为主,文、理、经、管多学科协调发展。专业设置紧密对应区域产业结构,应用型专业达到90%以上。同时,学校瞄准国际工程师培养标准,通过专业认证促进人才培养国际实质等效,土木工程、交通工程、化学工程与工艺、建筑环境与能源应用工程、会计学(中美合作)和计算机科学与技术6个专业通过专业认证。现有国家级工程实践教育中心2个,国家级特色专业建设点1个,省级一流学科6个,省级重点建设专业4个,省级优势专业3个,省级特色专业3个,省实验教学示范中心5个,省级高水平科研创新平台3个,市重点建设学科7个,市级重点建设专业4个,市品牌专业3个,市优势专业5个,市特色专业4个,市级服务型教育重点专业群2个。

学校以培养产业转型升级和公共服务发展需要的应用型人才为主要目标,积极探索“知行合一,双核协同”的人才培养模式,2017届毕业生职业发展与人才培养质量在全省本科院校中名列第二。学校注重培养学生的实践能力,积极组织学生参加各种学科竞赛,学生参与率超过40%,在国际和全国性科技竞赛中屡获佳绩。“海蓝宝”众创空间获批国家级众创空间称号和省创业园示范基地。2018年,获美国大学生数学建模竞赛一等奖2项,斩获世界机器人大赛总决赛冠军,夺得全国大学生化工设计竞赛一等奖和全国大学生机械创新设计大赛一等奖,省“互联网+”大学生创新创业大赛实现“三金五银”,世界大学木球锦标赛上我校队员为主要成员的中国队获历史最好成绩。毕业生深受地方用人单位欢迎,毕业生就业率为97.6%。

学校加强科研基地和队伍建设,大力开展应用研究和科技开发。荣获国家科技进步二等奖和国家技术发明二等奖各1项。学校积极推进产学研结合,全年科研经费到账6100万元,其中横向到账经费5073万元,科研成果的应用转化成效良好。

学校全面融入地方经济社会发展,通过推进产教融合、校企合作,为区域发展培养高层次的应用型人才、提供高水平的应用技术研究。获批省级院士工作站;与中国科学院武汉岩土力学研究所共建岩土力学与工程国家重点实验室宁波工程学院工程软土实验中心;与 同济大学华东理工大学合作培养本科生;与吉林大学太原理工大学长安大学 等联合培养研究生;与 厦门大学 共建应用技术大学研究中心;与中科院材料研究所、中石化镇海炼化、宁波市安监局共建材料与化学工程学院;与宁波市交通委、宁波市交警总队、宁波市住建委、宁波市建设集团共建建筑与交通工程学院;与李泽湘教授团队共建机器人学院;校地共建象山研究院、奉化研究院、三门研究院、中乌新材料研究院和宁波临空经济研究院等;与杭州湾管委会、大众和吉利汽车等以理事会形式共同建立“政产学研”人才培养教育联盟;投资3亿元的宁波市先进*业公共培训平台已在翠柏校区中建成,国家先进技术课程创新基地、中国现代教育研修中心宁波分中心和宁波智能技术研究院、宁波智能技术学院、清水湾智能产业园过渡园“两院一园”先后落户翠柏校区;实施百名博士(教授)服务百家企业的“双百”工程,63名博士(教授)进驻企业。

学校广泛开展对外合作,借鉴国外先进经验,强化外向型办学特色。1984年被教育部列*邦德国援建4所高校之一。目前,国际化办天天程日益加快,已与30多个国家近百所院校建立起稳定长期的校际合作关系。2011年与美国特拉华州立大学合作举办会计学专业。2015年在格林纳达正式开办孔子课堂。2017年与美国西弗吉尼亚州立大学合作举办中美合作信科专业。与美国韦恩州立大学合作举办机械工程专业。

学校综合办学条件良好,基础设施齐备,现有教学科研仪器设备总值约4亿元。学校通过“百名博士进企业活动”、“引进具有企业经历的实践指导教师计划”等措施,打造适合应用型人才培养的师资队伍,“双师双能”型教师已占专任教师55%。

学校弘扬“讲实求精”精神,践行“知行合一”校训,全方位、多层次构建高格调的校园文化,积极发挥环境育人的功能,努力营造特色鲜明、文明和谐、健康向上的校园文化氛围,全面提高学生综合素质。

展望未来,宁波工程学院将抢抓机遇,与时俱进,坚持以培养人才为根本,突出地方性、应用型和国际化特色,为地方经济建设和社会发展服务,力争把学校建成特色鲜明、服务地方、国内知名的高水平工程技术大学,成为现代工程师的摇篮。

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