今天天天高考网小编整理了如何写物理专业大学规划 做为一个学应用物理学专业的大学生,该如何规划自己...，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
大学有关物理方面的专业有哪些?
物理专业大方向一般可分为：理论物理、微电子、凝聚态。细分的话就很多了，比如纯理论研究、核物理、生物物理、粒子物理；微电子学、固体电子学、物理电子学、应用物理；光学；凝聚态(研究方向太多，就不列了)。这些你到一些大学的物理主页上应该能了解更胡启多。
专业的好坏不能定论，要看个人喜好。理论物理的人一般基础功底非常扎实裤侍如，喜欢推导。微电子应用性要强多了，毕业后工作比较好找。凝聚态主要就是实验来研究凝聚态物质，这里面热门的研究很多，磁性材料、纳米材料等，凝聚态主要研究材料的构成和性质，也是基础研究。
对于学校，据我个人了解，本科的物理北大第一，研究生是南大第一，科大的基础功底最扎实，清华、复旦、交大的物理应用性强。理论物理北大、南大、科大差不多，微电子复旦最好(不过复旦的微电子是一个独立的系)，凝聚态就是南大最强。
拓展资料
大学物理专业排名
1
.Massachusetts Institute of Technology 麻省理工大学
过去的20年，共有16位教授和16个校友获得过诺贝尔奖。学校具有高水准的教授，他们都是国际知名的学者和学术顶尖人才，教学和科研能力都非常强。
物理学院在MIT的4-315大楼，学生可以直接联系实验室或者教授本人。物理系分4个部：天体物理;凝聚态，生物和等离子物理;实验性核粒子物理;理论性核粒子物理。
2.California Institute of Technology 加州理工大学
钱学森研究生阶段就读的学校，也是全美三大理工之一，拥有多个高级研究中心，并且研究方向非常前沿。与物理有关的有，纳米科学中心，量子信息中心等等。教授人数较多的方向为光子学及量子电子学，固体器件，固体及材料，
其他方向还有生物物理，等离子体物理，计算物理及流体力学。这些教授基本上都是其领域内的领军级人物。它们的研究方向也基本上都是最前沿的，例如纳米生物材料，量子光子学器件，纳米器件，超快光子学，光通信等等。
3.Harvard University 哈佛大学
哈佛大学物理学研究生教育为学生涵盖许多学科、跨越多个院系的学习机会。该专业研究生研究的跨学科性质体现在博士论文课题中，事实上，论文评审委员会的成员中也有其他院系的成员。为了保持个别项目的多样性，物理学位的修习要求不高且非常灵活。
物理学系实验和理论研究的主要领域有：实验生物物理学、高能粒子物理、院子和分子物理、固体和流体物理、天文物理学、计算物理学、核物理学、统计机械、量子光学、数学物理以及量子理论、 弦理论和相对论等。
4.Princeton University 普林斯顿大学
普林斯顿大学物理系较强较集中的方向为凝聚态物理，宇宙学，高能物理。凝聚态物理主要研究是与量子物理相关，包括新材料中的电子的性质，量子霍尔效应等。其中电子工程系的adjunct professor——崔琦是诺贝尔物理学奖的获得者。
宇宙学方向，较多的教授研究宇宙背景辐射(CMB)。此外，中微子的研究也很有特色。
5.Stanford University 斯坦福大学
2011年斯坦福大学的研究人员开发谈春了一种新型的单细胞PCR微流体技术，并利用这一技术对数百个结肠癌细胞进行了单细胞基因表达分析，由此获得了人类结肠癌异质性图谱。相关研究成果发表在《自然生物技术》(Nature Biotechnology)杂志上。
1962年SLAC在基本粒子物理学中有重大发现，这门学科为物质的基本构成提供了洞察力。这个426英亩的设施包括了两英里线性加速器，由美国大学的能源部门操作。在SLAC大约有1300名员工和3位斯坦福物理学家--Burton Richter，Richard Taylor和Martin Perl--由于他们所作的贡献获得了诺贝尔奖。
6.University of California—Berkeley 加州大学伯克利分校
加州大学伯克利分校认为教授和学生是共同挑战物理学基础的合作者。学校在三个主要领域取得突破：宇宙物理学、量子物理学以及生物物理学。研究者目前正在研究幼鸟的运动以及这些运动如何解释它们飞行的本能。
天体物理学家正使用气球运载软γ射线望远镜来观察核线发射和γ射线极化。在国家电子显微镜中心，生物物理学家正在控制石墨片周围的碳原子。
7.Cornell University 康奈尔大学
康奈尔的研究员在过去的四十年中一直处于碰撞束物理学的技术前沿，并且康奈尔电子储存环正在革新X射线技术。每年都会有超过一千名的科学家来到康奈尔实验室研究基于加速器的科学与教育。现在它是加速粒子物理学领域的领跑者。
8.University of Chicago 芝加哥大学
芝加哥大学的物理学专业培养具备扎实物理基础，能在物理学领域进行基础研究和应用的人才，特别是各种微电子材料和器件的研制、开发、测试、分析、管理和设计方面的科研、教学和工程技术人才。
9.University of Illinois—Urbana-Champaign 伊利诺伊大学香槟分校
物理系是全美最大的物理系之一。两次诺奖获得者，肖特基晶体管的发明者之一和低温超导理论的提出者——John Bardeen教授就出自UIUC的物理系。UIUC的物理系是全美凝聚态物理方向的top1，量子物理排名第7，原子核物理排名第8.
10.University of California—Santa Barbara 加州大学圣芭芭拉分校
加州大学圣芭芭拉分校物理系目前有58名教职员。提供学士、硕士、博士学程。物理系教授戴维·格娄斯是卡弗里理论物理研究所(KITP)的主持人。
该机构的终身职研究员也属于物理系的教职员。截至2014年为止，该系有四个教职员获得过诺贝尔奖，分别是中村修二(2014年物理奖)、戴维·格娄斯(2004年物理奖)、艾伦·黑格(2000年化学奖)和沃尔特·科恩(1998年化学奖)。
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应用物理学专业大学生职业生涯规划3000字
应用物理学专业大学生职业生涯规划3000字
一、自我分析
兴趣爱好：听音乐，看书，上网。羽毛球，喜欢骑着车到处乱逛。。。
仰慕的人：莱布尼茨，麦克斯韦，爱因斯坦，海森堡，薛定谔。。。
优点：做事认真，踏实，能吃苦。爱思考，有毅力。很多。。。
缺点：过于固执，不太爱说话，有时较粗心的。也很多。。。
大体上来说，自己的优点还是蛮多的，有些可能会让我受益终生，助我走向成功。但自身内在的缺点也不能忽视，他可能是你成功路上的绊脚石，所以，我要尽量克服自己的缺点，发扬自己的优点，张扬自己的个性。再者，一个人既有优点，也有缺点，他才是一个有血有肉的人，才是一个真正的——人。
勤能补拙是良训，一分辛苦一分得。我想，只要下定决心，做自己喜欢的事，并且加之于勤奋，用汗水和勤劳锻造理想，后就一定会有好的结果。正确地评判自己，中肯一点，这才是的自我分析，自我认识。
二、自我认知
我是个性格中性的男生，心理素质比较好的，爱讲笑话，比较幽默，一开始认识我的人会认为我是个文静的男生，一段时间下来后他们的看法会完全改变，都说我是个表面看上去文静，其实爱疯，直爽，又带有一丝狂妄，讲话做事直来直去，想到什么做什么，不在大脑里多做思考，做事很鲁莽的男生。优点：对于我自己认为正确的事，我会不惜一切代价去做，哪怕已经知道那是难以完成的事，我也会去尝试，这也促使了我要强，喜欢竞争，对人对事，不管是朋友还是敌人，只要是对手，我都会公平竞争，我认为或许是缺少对情感的表达，不选择竞争就是弃权，所以我认为自己是理性高于感性。缺点：由于土生土长于农村，给予了我一份独立。什么事情都希望能用自己的能力解决，不喜欢求助别人。这会让我失去很多和别人合作的机会，但自己却还是比较喜欢团队合作。觉得对事情只有三分钟热度，渴望接触新的东西，有充足的耐心。中学时代，朋友都说我性格蛮好的，不会生气，感觉也好欺负，抗压能力强。自己看待事情也蛮乐观。觉得得失成败不重要。经过很多事，树立了人生的原则。但是，还是觉得与社会的交流，看的东西还是很少，缺少社会经验，能力还很欠缺。
我的职业兴趣，做一名耐心，热情，活力四射的物理教师，我的职业价值观要做一个的物理教郑缓兄师，就要深入到学生中去，把我所学的物理知识毫无保留的地传授给他们。让学生乐学，爱学。因为，看到一个个学生增长见识会让我有成就感和归属感;我喜欢校园生活，校园里永远是那么生机勃勃，永远充满丰富多彩的东西，永远那么活力;我认为在校园里，可以让我更热爱生活，让我更热爱生命，让我即使老到可以退休的时候心还是年轻的。
三、职业认知
社会的整体就业趋势：大学生就业市场是在社会主义市场经济体制下，在国家宏观政策的调控下，运用市场运行机制来配置高校毕业生资源的专业化市场，现如今大学生市场已经渐具雏形，现在的社会整体就业趋势较严峻，供求形势发生了较大的变化，由于高校扩招，毕业生人数在短期内迅猛增加，而社会的有效需求在短期内却增加有限，再者无形市场将在大学生哪斗就业中发挥着更为重要的作用，网络，传真，*等都会越来越显示出在择业方面的巨大活力，而大学生就业市场将会更加完善和规范，公平，公正，公开竞争的良好择业氛围将形成，国家的宏喊袭观调控将进一步加强，大学生就业市场现状在不断的好转，市场机*业日益明显，就业管理工作进一步的规范，完善。现代大学生职业特征有时代性，经济性，知识性，延续性，技术性，规范性，对于做为大学生的我们来说，社会职业的种类不断增多，社会职业结构变迁速度也越来越快，脑力劳动输出比重也在不断的上升。
职业的行情前景及内容，环境，待遇、未来发展：物理学作为一门基础学科的应用科学，近年来我国在研究领域内取得了很大的发展，在很多领域内对其它学科也起到很好的促进作用，其中包括信息科学、材料科学、生命科学、能源与环境科学等。单晶硅技术的研究，为我国硬件产业的赶超提供了很好的支持。物理学物理专业的人才在从事具体的科研工作时得心应手。目前，大部研究材料的手段，如材料的电磁性能，光性能等，成为材料研究的基础。这些使得分物理专业的人才主要集中于以上所述高新技术开发部门，而作为物理的基础教育领域，则少有人问津，我国实际上急需一批物理专业的人才从事我国基础物理教育事业。有报负的物理专业学生，应该敢于投身于基础教育领域，充分发挥自身的特长。很多学科脱胎于物理技术的应用，现在又反过来为物理的研究创造了更好的条件，计算机技术目前正在逐渐渗入应用物理领域，计算机模拟物理实验，节省了大量的人力物力，这将为应用物理在新世纪迅速发展插翅添翼。因此，物理专业的人才应该发挥自身的优势，并且有意识地培养自己多学科的学术素质，这将为自己的事业铺上一条康庄大道。物理专业的学生应该注意发挥自身理工结合的特点。在个人动手能力方面进行培养，通过大量的物理学实验，增强自己基础理论的理解。学生应该注重学习计算机，能够熟练的将计算机应用于工作当中，这样，才能更加发挥应用物理专业人才的优势，在各个领域内生根。毕业后从事需要坚实的物理理论基础和动手能力的`工作，扎实的理论知识以及应用能力，是企业任何时候都需要的人才
物理学专业的人才也存在一些问题，该专业的人才虽然就业面比较广，但是往往竞争力不够强，例如虽然可能也对半导体材料有一些研究，但是研究的深度比起半导体专业的人才又有一些差距。因此，往往在竞争公司的研发部门中，处于下风。
职业胜任标准：富有创造性，教学思想开放，善于将学生掌握的知识转化为创造能力，较高的文化素质，富有创造性的人格特征—敢想、敢干、敢闯，以师爱为核心的积极情感
四.大学四年的规划
要不断的学习，全面发展，但同时要努力学好、学精专业课。具备一定的英语和计算机水平。有选择地参与有意义的社会实践和社团活动锻炼自己的社交组织能力。抽空多锻炼身体为以后工作打下坚实基础。大学四年就提计划如下:
大一：主要是加深对本专业的培养目标和就业方向的认识，增强学习专业的自学性，培养专业学习目标并初步了解将来所从事的职业，为将来制定的职业目标打下基础。公共课程亦要学好特别是马克思主义基本原理概论，英语也不可松懈。
大二：要了解应具备的各种素质，通过参加各项活动，锻炼自己的各种能力，如参加*工作、社会实践活动，并要求具有坚持性，能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，如参与学生科研工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力;同时增强英语口语能力和计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己;同时检验自己的知识技能，并要根据个人兴趣与能力修订个人的职业生涯规划设计。确定考研方向与院校。适时多接触有关考研事宜，适当准备政治、英语科目的复习。
大三：此时临近毕业，加强专业学习，集中精力复习，准备考研。根据自身情况适当参加考研辅导班。同时联系已考取研究生的校友多吸取考研复习经验。
大四：上学期期末参加研究生考试。寒假及下学期全力准备考研复试。联系所考院校负责人，多获取所报考院校信息，不打无准备仗。
五、行动计划
要拿到相应的证书以及大学四年的学士学位，评估要素是是否达到了原先计划的理想。职业目标;我知道说的往往简单，实际行动起来会比较困难，在实施过程中可能会遇到挫折，没有达到理想的目标，那么可以具体问题具体对待，调整好自我的状态，在哪里摔倒就在哪里重新爬起来。
六、自我监控
对于计划的实现，成功与否，当然看自己取得的成绩有多少，能拿到多的证书。毕竟这对以后的简历有所帮助。写下大一时自己的劣势和缺点，等到大三的时候总结看自己有多少改变，大四就是主要集中在社会经验及能力上有所大的进步，看自己有所少实践分可以打。不断在每个阶段进行自我测评。不断提升自己。
结束语
前路是有颜色的，不是吗?那袅袅升起的烟雾——是灰白的;那慢慢爬起的朝阳——是粉红的;那被微风轻抚的数叶——是淡绿的;还有那前面的成功者们的笑容——是璀璨眩目的;那策划书上方方正正的文字呢?黑色的?不，是带着希望的彩色…
前日，昨日…逝去的一日…
明天，后天…崭新的一天…
明年，后年…希望的一年…
做为一个学应用物理学专业的大学生,该如何规划自己...
怎样学好大学物理学专业
首先要看你想达到哪一水平？是成为 物理大神 ？还是 一般的水平 ？还是 期末考试 能过就行 ？
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一、想成为物理大神，掌握物理思维很重要
何为物理？即万物之理，我认为这么说并不夸张。物理这一门课程本质上就是不断追问为什么的课程，不断追寻事物的本质究竟是什么？为什么苹果会掉下来，因为万有引力；为什么会存在万有引力，本质上是大量核子的无序叠加而折减的综合效应。我认为想要学号物理就得在生活中不断追问很多看起来正常的现象是否正常，产生这种现象的原因是什么，其本质又是什么？这些现象不仅仅是物理现象，也包括很多人文现象。
另外物理也是一门追求简洁的课程，你会发现在没有弄清楚一个物理现象的本质前，往往都会出现很多定律、很多模型来解释一类现象。物理一直是力求用1个普遍规律去应用到多个现象中。
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二、想要达到一般水平，了解概念公式，并且会用
我所认为的一般水平即
1绝大部分的知识点都能有一个物理图像。很多学生喜欢数学而不喜欢物理，有比较大的原因就是在学物理的时候没有建立起来物理图像，从而觉得物理苦涩难度，而数学更注重的是逻辑，从第一步就怎么就能到达第二步，比较简单明了。
2是对整个物理知识有清晰的脉络了解，一本好几厘米厚的书本，你能有信息用不超过1张A4纸把所有的知识点罗列出来并理清楚他们之间的关系，也能轻松地把每一个知识点进行扩展毫不遗漏
这一层次的学生可以多去找一些学习资源，比如这个产品 秒懂派 （有兴趣的可以点击进去了解下哈）。这是我见过比较注重我上面提出来的这两点的一个产品。能做到高效易懂，基本上每个唤昌概念都肢链拦给出物理图像出来，非常直观，学起来也十分轻松。并且能以思维导图为蓝本进行一个串讲，这样一边学一边就构建起来整个知识脉络
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三、期末考试能过即可
物理这一门课如果只是为了应付考试，个人认为还是比较容易的。基本上你能知道一些常考概念会有哪些物理现象、每一条公式怎么用，每一个字母代表什么含义，说白了就是会套公式能，然后多刷一下作业题，老师讲过的例题基本上就没问题。
那么对于一些复习时间不多，想要快速刷一遍知识点的同学可以看下这个产品： 猴博士 （有兴趣的可以点击进去了解下哈）这个产品不会注重去讲概念背后的意义，而是注重解题技巧。当然缺点就是你可能得去记住挺多解历胡题技巧的。
对于一些时间还算充裕的同学，我建议还是可以试一下 秒懂派 这个产品一个是追求易懂，另外也会在每一个章节配上一定的例题。还有一个比较好用的功能是它的搜索功能以及匹配最短学习路径的功能。如果你在刷作业题的时候，看到一个陌生的概念或者一条陌生的公式，只要用在里面一搜，就能马上出来讲解的视频，同时还会匹配要想单单学会这一个知识点，你所需的最短的学习路径。
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