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如何报送日语专业大学生 阶段工作情况报告5篇

今天天天高考网小编整理了如何报送日语专业大学生 阶段工作情况报告5篇,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

如何报送日语专业大学生 阶段工作情况报告5篇

阶段工作情况报告5篇

【 #报告# 导语】实事求是、实情准确,分析有据、详略得当,是写好情况报告的关键。以下是 整理的阶段工作情况报告,欢迎阅读!

1.阶段工作情况报告


本人于20xx年6月毕业于湖北省武汉市华中科技大学建筑环境与设备工程专业(原名:供暖供燃气通风与空调工程),时间如白驹过隙,转眼一年就过去了,这一年里对我来说是极其富有收获的一年,我也在这一年里由一名毕业生转变成了一名合格的工程技术人员。

一、角色转变

我于20xx年7月正式加入广东光大企业集团有限公司,从事暖通空调的设计与现场施工跟踪工作。由于刚刚毕业,面对全新的社会环境,完全陌生的工作环境,心里有期待,也有不安。能做暖通空调的设计工作,一直是我在学校的期待。如何尽快适应新环境,实现工作角色的转换,是我面临的首要问题。进入公司后,经过公司的岗前培训,在公司领导和同事的关心帮助下,以及对暖通空调专业知识以及职业角色转变的学习和自我调整,我迅速的适应了新的环境。了解公司文化,熟悉工作职能,顺利地进入了工作状态,完成了从学生转变为职业者的角色转变。

二、专业学习

学无止境,人生就是一个不断学习的过程。在如今强烈的社会竞争下,只有不断的学习,不断的提升自我,才能随时迎接挑战、抓住机遇。

在学校里,课本上的知识,很多都没有在工作工灶睁程上那么直观,虽然学校可以学习很多理论知识,但是刚步入社会的我来说,这些知识的应用,实际的结合,很多跟书上不太一样,实际工程中,考虑的细节也更多,尤其还有跟其他专业的沟通。要把学校学来的专业知识,应用在实际工程,多多少少还是有些力不从心。但公司安排了入职指引人,我从这位经验丰富的前辈身上学到了很多我想学到的东西,很多在工程中应用的知识,很多在课本上学不到的知识,我非常感谢有这样一个亦师亦友的前辈,让我大大缩短了适应工作的时间。也非常感谢所有前辈在工作中给我的帮助。

在专业师傅及老工程师的耐心指导、同事们的热心帮助下,我的专业理论水平和分析思考问题的能力有了显著的提高,并积累了一定的实际设计经验。把以前所学的理论知识初步融入实践设计中,获益良多。经过实际的设计工作和对各种技术问题的思考与总结,本人已成长为具有一定的设计能力和施工现场处理能力、基本掌握对专业技术问题的研究思路和分析手段、能较好总结各类技术问题的工程技术设计人员。工作期间,不宴手断的学习和累积,逐步完善了自身的专业知识。在这一年里,与同事合作完成了许多项目的设计工作,其中包括:

通风专业方面:松山湖的瀚林湖花园、天骄御峰、景湖豪庭、肇庆锦绣山河项目等

空调专业方面:肇庆锦绣山河西广场、山河酒店等

通过对这些项目的通风空调设计实践,以及对项目的跟踪管理,解决现场实际问题,使我对本专业的设计要求、规范和标准有了更深的认识和了解,清晰的感受到了设计的重要性,尤其是加深了我对暖通空调专业知识的认知和应用能力。而这些工程也顺利通过设计院的图纸会审,目前正在现场施工,看着自己设计的成果,心里还是非常高兴的!

期间,我还参加了暖通空调专业的一些培训和讲座,紧跟专业发展的动向,时刻关注专业的发展,更新自己所学到的晌辩嫌专业知识,与专业前辈共同探讨学习,这些对我的职业发展都是非常重要的。

三、自身修养

凭借扎实的专业知识,勤奋好学的学习态度,还必须要有机遇,更重要的,是提高自身的素质修养。在思想方面,从一名幼稚粗心的小孩成长为一名成熟懂事的职业者,团结同事,积极主动,鉴定政治立场,提升自身的思想觉悟性,使自身在任何一个地方都具备较高的修养,才能立足于社会。

取得的工作成绩只是过去的一页,在以后的工作学习中,我将不断的求知和探索,创造出新的成绩,为社会贡献自己的一份应尽之力。

以上是我对从事暖通空调设计工作一年以来的阶段性技术工作总结。这段时间的工作实践使自己的专业技术水平有了较大的进步,也确定自己的成长有很大的意义;但对于一个专业技术人员,深感还有很长的路程需要自己继续努力走下去,通过对专业实践总结,积累经验、扬长避短使自己成为一位出色的暖通空调专业技术人员,为国家的建设事业贡献一份微薄之力。

2.阶段工作情况报告


时光荏苒,新年在即,20xx年即将过去了,值此辞旧迎新之际,将技术部门在20xx年的工作做一个回顾,以便总结经验、弥补不足、更新观念、与时俱进,争取在新的一年里取得更好的成绩,为公司的发展贡献我们的力量。

一、全面完成公司下达的各项工作任务

在过去的一年里,技术部全体同志在公司领导的正确指导下,在公司各相关部门的大力支持下,经过自身的努力,为公司的生存和发展做了一些工作。

二、全面提高全体设计人员的技术水平

由于公司规模不断壮大、*市场不断拓展,对设计人员的业务能力和技术水平的要求也越来越高。为了适应企业发展和拓展市场的需求,公司组织员工培训。为设计人员的技术水平提升奠定了有力的基础,同时全体技术人员刻苦钻研专业知识,努力提高自己的技术水平,基本上能够适应企业发展和顺应市场需求。

三、部门内部精诚团结,与各部门间协同作战

一年来,技术部全体同志精诚团结,同志间互帮互学、互关互爱、纷围和谐。与*部、生产部等部门之间协同作战,出现问题及时沟通,立即解决。对生产和设备上出现的技术问题给予及时解决。为公司各部起到了保驾护航的作用。

四、总结教训、弥补不足、以利再战

一年来,由于个别设计人员的经验不足,有时由于工期特紧,审图环节又没有足够的时间和精力,导致出现技术事故,为公司造成了不必要的损失。上述问题决心在新的一年里全方面堵塞漏洞,力求做到精益求精,争取做到零失误。

五、新的一年里的工作重点

在新的一年里,技术部将在今年的基础上,继续发扬团结奋战的精神,努力提高全员技术水平,使我们的技术水平能够满足企业发展需要和拓展市场需要。

六、希望与建议

希望公司能在条件允许的情况下,多为技术人员创造学习机会,使他们能多接触外界,提高技术层次。这样才可能迅速提高他们的设计水平,也有利于企业的全面提升和发展。

我坚信在新的一年中,技术部依旧会保持较高的战斗力和凝聚力。努力高质量地完成公司下达的各项任务。

3.阶段工作情况报告


十月,一个饱含丰收如此成熟的季节,同时,也是一个落叶飘零如此悲壮的季节。当然,我们学生会取得的成绩也是硕果累累,热情也是越发高涨。抱着这一种积极的心态,我们也顺利的完成了这个月的任务。我部成员的团结努力,是活动得以顺利进行的有利保证。在活动得过程中我们得到了很多的经验,同时也察觉到了自己的优点与不足。

为了在以后的工作中能够更好的完成工作,现对我部的本月的工作总结如下:

一、本月活动

10月x日:为了能够更好的展现我们女大学生的个人魅力与才艺,体现巾帼不让须眉的精神,我部举办了女大学生标兵评评选活动。

本次活动,选手们各个自信非凡,才艺出众,有舞蹈,有唱歌,各个都是实力超群。本次活动也不仅仅只是为了展现选手们的才艺,猜词和答题环节体现了选手们的知识水平和反应能力。互动环节观众们都积极参与,选手们表演才艺时也很热情。活动过程中,场面很活跃,整体气氛很好。只是后期稍微有些混乱,以后的工作中我们会努力避免这种情况的再次发生。

在筹备过程中,我们分工明确,把每一项工作都落实到个人身上,这样不仅可以提高工作效率,同时也使得我部成员更加团结,因为如果其中有人没有认真细心的完成自己的工作,那整个活动都会因此而出现纰漏。同时,本月也如期举办了两个小活动,包括温馨提示之天气预报,和为男生女生不同准备的知识小贴士。每个活动都很成功,并达到了预期的效果,为同学的日常生活和学习提供了一定的帮助。

二、内部管理

本学期,为了加强学生会日常工作正常运作、管理,我部重新制定了例会制度,要求保证每次例会出席的人数及例会质量,确保全员参加,积极探讨,集思广益,以求更好的为以后的工作奠定一定的基础。10级的成员即将加入我们学生会的大家庭,我们xx级干事,要以身作则,做好榜样。

在以后的工作中,我们女生部的所有成员将保持乐观的心态,不辞辛苦的完成所有工作任务,热切配合校学生会的各项工作,以饱满的精神和热情的态度,全身心的投入到每项工作中去。我们会在工作中不断完善自我,为学生会的建设增光添彩,争取再创佳绩。

4.阶段工作情况报告


为进一步发展本镇经济,更好地强化*的服务意识,切实推进*各相关职能部门服务企业工作的稳步开展,我镇按照上级的总体工作要求,结合本镇实际,认真思考,为企业的发展积极服务,本着抓住关键环节、狠促全面落实、务求实际效果的指导思想,通过强化服务措施,明确工作目标,真抓实干,扎实推进,效果显著。现就今年的工作情况作如下汇报:

一、强宣传、重发展,营造良好氛围。

我镇及时召开各职能部门服务企业专题研讨会,并要求全镇所涉相关部门负责人和企业负责人到会参与研讨,对各职能部门服务企业的具体工作进行了总体安排和部署,并强调一定要扎实开展此项工作,这不仅是一项经济工作,更是重大的政治任务,要把更好的促进企业发展摆上重要议事日程。今年以来,全镇上下各职能部门服务企业的积极性大为增强,切实有效的采取了各项措施、支持企业稳步发展。

二、强领导、重举措,强化保障措施。

为加强对此项活动的领导,我镇成立了“部门服务企业领导小组”,由政法书记专门负责组织实施,将镇内所有企业都作为重点服务对象,每月都深入各企业进行调研,各企业也都于每月25日前向镇*部门服务企业领导小组办公室报送运营情况和问题处理进展情况。

三、强机制、重落实,拓宽发展渠道。

针对如何为企业发展提供良好的服务,我们主要建立以下两项机制:

一是企业长效服务机制。即在思想上树立为企业服务长期性的意识,不仅是在全球金融危机时为企业服务,而且把时时为企业服务作为*职责,积极探索建立为企业服务的长效机制。

二是项目跟踪服务机制。在该镇无论项目大小都有镇领导分包,每个项目都建立有台帐,从项目协商、达成意向、合同签订、具体实施、建成投产等环节都有镇领导、站所负责人全程跟综服务。

为使服务企业工作取得实实在在的效果,我镇将工作重心放在了各项优惠政策的落实上。一是认真落实中央、省、市已出台的支持企业发展的各项优惠政策,并对落实情况进行全面检查;二是加大工业结构调整、服务业发展引导资金等专项资金争取力度,对国家、省、市财政对企业专项扶持资金积极申报争取;三是积极争资引项,加紧引进项目资金落户我镇,更好的促进我镇经济发展。

四、强规划、重治理,优化经营环境。

经济的有序发展离不开一个良好的经营环境,对此,我镇从优化发展环境着手,大力营造良好的经营环境。主要采取以下举措:一是严格清查各项收费项目,坚决取缔不合理收费;二是严厉查处各种名目的乱收费、乱罚款、乱摊派、乱检查等行为,对必须进行的检查活动尽量减少或合并执行;三是大力整治经营环境,严厉打击破坏、扰乱企业经营的行为。

5.阶段工作情况报告


本学期我们文艺部的所有人,都认真积极地参与了院里、系里的各项活动,做到紧密团结学生会各部,不分彼此互相帮助,听从学生会的安排,尽了自己的一份力。这一学期来,我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着,进步很大,收获也不小。为了以后能够更好的开展工作,提高我们的工作能力,服务同学,在此做总结。

一、工作回顾

1、协助我系学习部举办世纪之星英语演讲比赛、日语文化节和mystyle英语风采大赛,同各部门一起,协助学习部门进行会场布置,并在活动过程中保证活动的正常进行;

2、协助我系生活部举办宿舍文化节活动,同样协助生活部布置会场和保证活动的顺利进行;

3、协助我系体育部举办趣味运动会,主要负责趣味运动会的开幕式演出活动;

4、举办我部门双D晚会,这是外语系第一学期最后一个大型活动,总之,这次晚会达到了预期的的效果,取得了圆满成功。

二、工作中不足的方面

1、在组织活动时各个配合不够密切,各项工作准备不充分,事前没有及时与各个部门沟通好。

2、与干事之间交流也不够,导致有时干事不知道做什么,也没有了解干事在想什么,导致有些干事也对学生会的工作不怎么积极。

以上不足将在下学期的工作中进行改正,保证部门工作秩序。

三、工作计划

1、配合学院年度工作计划和系里的年度工作计划,下学期我部将搞好各项文艺活动,丰富大家的课余生活,积累更多的经验;

2、加强与学生会各部及学院各类社团的交流;

3、积极协助其他部门开展工作,共同完成学院下达的各项任务;

4、尽好我部该进行的职责,认真策划好我部自己的活动,争取再创佳绩;

5、加强于其他各部的交流,营造团结一致的工作氛围,以便于各项工作的开展;

6、在工作中不断发现自己的问题,总结经验,实事求是,积极向上的工作态度面对新的问题,迎接新的挑战。

总的来说本学期,我们的工作还是比较成功的,我们的所有活动都按计划完成,并取得预期效果。无论是学校还是系里举办的各种活动中,我们文艺部的所有人,上到部长,下到干事都认真积极地参与了院里、系里的各项活动,做到紧密团结学生会各部,不分彼此互相帮助,听从学生会的安排。

文艺是现代生活极其重要的一部分,是积极健康和高雅的精神追求,是精神文明的主要部分,这体现了文艺部工作的重要性。文艺工作的成效直接关系到我系同学们的思想境界和精神追求,我们应该更加重视文艺工作。这一学期来,我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着,真的是有所进步、有所收获。我们回顾过去,既是为了更好地汲取经验和教训,更是为下届的工作奠定更好的基础。

山东临沂 09年高考报名问题


如何报送日语专业大学生 阶段工作情况报告5篇
山东2009年高考报名通知

我省2009年普通高考报名将提前进行,为切实做好今年的报名工作,现将有关事项通知如下:

一、报名条件

(一)符合下列条件且具有我省户籍的公民,具备报名资格

1.遵守中华人民共和国宪法和法律;

2.高级中等教育学校毕业或具有同等学力;

3.身体健康。

(二)下列人员不得报名

1.具有高等学历教育资格的高等学校的在校生;

2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生;

3.因触犯刑律而被有关部门采取强制措施的或正在服刑者。

二、报名时间和地点

(一)报名时间:2008年12月1日至3日,逾期不再办理。对应届高中毕业生的报名工作,各市可视具体情况提前至11月中旬开始。

(二)报名地点:考生户籍所在县(市、区)招生办公室(以下简称县招办)指定的报名点。户籍和学籍所在地不一致的应届普通高中毕业生培凳,属同一市内的考生可在户籍或学籍所在县(市、区)报名,跨市的考生只能在户籍所在县(市、区)报名。

三、报名办法和程序

(一)交验相关证件、证明材料

1.高中毕业证书(或同等学力的证明材料)。应届生由县(市、区)教育局

普(基)教科核查认定身份;

2.户口簿、第二代身份证(现役军人须持军人证);

3.非应届生持单位或街道(村民委员会)报考介绍信,介绍信须注明:考生姓名、性别、出生年月、民族、政治面貌、毕业学校及时间、所在单位意见等;

4.在中国定居并具备报名资格的的外国侨民,可持公安机关填发的《外侨居留证》,空让到省招生委员会指定地点报名;

5.同等学力报考者,应由县(市、区)教育局普(基)教科核查认定身份,并提交中学以上教育部门考核证明;

6. 2008年已被普通高校录取而未报到的考生,需上交2008年的录取通知书和《录取考生信息确认表》,否则不予办理报名手续。

(二)进行特殊考生登记

符合照顾条件的特殊考生,报名时须携带相关的证明、证书等材料原件及复印件各一份,到报名点办理审核验证、登记手续,并填写《山东省2009年普通高考特殊考生登记表》(见附件一 ),经中学和县级主管部门审查盖章后,连同证明、证书复印件交县招办。2009年照顾录取项目,报名时暂按《山东省2008年普通高考照顾录取政策》(见附件二)的规定执行;实际录取时将按照我省研究确定的2009年有关高考照顾录取政策执行。

(三)选择报考科类和外语考试语种

考生报考科类分为文史、艺术文、体育、理工、艺术理等五类。考生可根据自己的情况选报其中一类,报考艺术文的考生考试科目与文史类相同,报考体育或艺术理的考生考试科目与理工类相同。报考艺术文、艺术理、普通体育、高水平(优秀)运动员的考生,取得相应合格资格后,还必须持专业合格证于4月 25 日前到报名点进行科类确认,凡没有按规定时间确认科类的考生,视为自动放弃原报考资格,考试和录取时将按照普通文史或理工类考生对待。

考生无论选报哪一类,都可以在英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙配亏旅语六种外语中选考一种外语,并在报考时说明。

(四)履行交费和填报手续

1.考生报名时,应按规定缴纳报名、考试费;

2.领取并认真填涂《2009年普通高校招生考生报名信息卡》和有关表格,

对所填写内容的真实性和准确性负责;

3.进行数码照相;

4.仔细阅读《考生守则》、《国家教育考试违规处理办法》等有关规定,然后在《考生诚信考试承诺书》上签字。

(五)其他

报考中国科技大学少年班和香港、澳门单独招生院校考生报名办法另文下发。

四、有关工作要求

(一)认真做好报名准备工作

报名前,各县招办要提前做好以下工作:

1.成立报名点,配备负责人及工作人员。参加报名工作的人员必须是思想政治表现好、熟悉招生考试工作业务的干部或教师。各县招办应提前组织有关人员学习招生考试的有关政策规定,熟悉报名的各种表、卡及填、涂等使用方法。

2.按照省教育招生考试院、各市招生(考试)办公室(中心)的统一布置,准备好所需的各种表、卡。

3.做好宣传工作。通过各种媒体和有效渠道广泛宣传招生报名的条件、报名办法、报名手续及有关政策规定和注意事项。

(二)严格进行报名资格审查

县招办负责对报名考生的资格审查工作。要加大对应届毕业生的学籍审查力度,防止非毕业年级的高级中等教育学校在校生和大专院校的在校生以社会人员身份报考,尤其防止高一、二年级在校生报考。资格审查工作要按照《教育部办公厅公安部办公厅关于做好普通高校招生全国统一考试考生报名资格审查工作的通知》(教学厅〔2005〕13号)文件要求,加强对考生户籍的审查工作,非我省户籍考生,一律不得在我省报名参加高考。为防止省内高考移民现象,市级招生考试机构可以根据本市的实际情况对报名资格制定相关限制政策。

(三)加强对特殊考生的审查和公示

特殊考生报名工作关系到考生的切身利益,各市要严格审查特殊考生的资格,严禁弄虚作假。

1. 审核、汇总办法。县招办对符合照顾条件的考生材料进行初审,初审合格的特殊考生登记表和相关证明、证书复印件由县招办报市招生办公室再次审查,合格者由市招生办公室填写《山东省2009年普通高考特殊考生汇总表》(见附件三),同时形成电子数据,按照《山东省2009年普通高考特殊考生库结构及代码对照表》(见附件四)格式上报。2009年3月31日前将《山东省2009年普通高考特殊考生汇总表》、《山东省2009年特殊考生登记表》和相关证明、证书复印件报送省教育招生考试院普招处进行复审,特殊考生电子数据直接报送省教育招生考试院信息管理处。

对于不符合照顾条件的考生或不在特殊考生照顾范围内的考生材料,各市要严格把关,不要将材料及数据上报。对复审不合格的考生,各市要及时告知考生本人。

2. 公示制度。符合照顾条件的考生资格实行三级公示办法。初审、复审后合格的考生名单由市、县招办和省教育招生考试院分别对其进行不少于一周的公示。

3. 各市要加强上报特殊考生材料的核对工作。上报的特殊考生登记表、汇总表及有关材料填写要完整、准确和规范,不能有空项。特殊考生登记表采用WORD文件格式,汇总表采用EXCEL文件格式,不得更改。要做好特殊考生登记表和汇总表的分类工作,首先按照填表说明中享受加分投档照顾和优先录取考生两大类别进行分类,再按照每一个大类别所属特殊考生小类别分类,每一小类别按照考生报名序号排列。每一小类别的合计人数和特殊考生总合计人数要确保准确。

(四)及时上报报名情况和有关数据

报名工作结束后,市、县招办应做好报名情况的统计上报工作。

1.按规定时间将《山东省2009年普通高考报名情况统计表》(见附件五)上报省教育招生考试院普招处。

2.考生照片及信息库由各市招办汇总后,按规定时间(见附件六)报省教育招生考试院信息管理处。

http://www.jiaodong.net/examin/system/2008/11/18/010396598.shtml

谁知道河南的学位英语是怎样回事》?


如何报送日语专业大学生 阶段工作情况报告5篇
下面是河南好简罩学位英语考试2009年的信息,每年的信息基本相同,你可以参考, 里面包含了你想知道的所有问题:

河南省学位委员会办公室关于2009年河南省成人高等教育本科毕业生申请学士学位外国语水平统一考试报名工作的通知

有关高等学校:
现将2009年我省成人本科毕业生申请学士学位外国语水平考试报名工作的有关事宜通知如下:

一、考试时间及语种
考试时间:2009年11月8日(星期日)上午9:00至11:00进行。
考试语种:英语、日语、俄语。

二、报名对象
已注册的成人高等教育在读本科生(包括:函授、业余、脱产、电大、高自考、网络或其他),拟申请学士学位者,均需参加本次考试。拟申请第二学士学位者,须再次参加本考试。

三、报名方式
我省成人高等教育本科生申请学士学位外国语水平统一考试报名工作采用网上报名与现场确认相结合的办法。
(一)网上报名
9月7日至17日,报名者通过互联网登录报名网站 http://xwbm.haut.edu.cn ,填写提交报名信息(报名工作程序及要求见附件1),获取并记住自己的报名编号。
(二)现场确认
9月26—28日,必须是完成网上报名的考生到指定的报名点进行现场确认。否则,网上报名无效。
报名者须在规定时间内由本人持有效身份证件和报名成功后打印的报名表(表上须粘贴考生照片并加盖在读学校或函授站公章),到指定的报名点(见附件2),按规定缴纳报名考试费、照相、确认报名信息等,逾期不予办理。

四、所有报名点只能接收本校的学生参加报名考试。省外各类教育机构在我省办班,其学生参加本次考试,须由学校所在省学位办出具委托函,报我办批准,并在指定报名点办理报名手续咐蚂。报名点在办理此类报名时须在考生备注栏中注明省市以及办学机构名称,以便核发成绩,各报名点不得私自接受本报名点以外的考生报名。
五、网报结束后,省学位办审查考点报名信息。各考点于9月20—21日通过网上报名系统自行下载本考点考生信息。各报名点于9月30日前将报名汇总信息送至河南省成人高等教育本科生申请学士学位外国语统一考试办公室(河南工业大学嵩山路校区中心实验楼九楼南侧)。各报名点报送的材料包括:①由报名系统生成的带有准考证号的考生信息数据库和考生图像信息光盘一式两份;②由报名系统打印出的报名情况汇总表一份;③河南省成人本科生申请学士学位外国语水平考试试卷申请单一份(详见附件3)。各报名点在送交上述材料前应仔细检查、核对,保证各项内容准确无误。所有送交的文字材料必须加盖报名点学校公章。

六、报名费标准
成人本科毕业生申请学士学位报名考试费标准为每人70元。

七、
我省成人高等教育本科毕业生申请学士学位外国语水平考试继续使用全国部分省级学位委员会办公室联合编写组编写,由中国人民大学出版社出版的《成人高等教育学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)》、《成人高等教育学士学位日语水平考试大纲(非日语专业)》、《成人高等教育学士学位俄语水平考试大纲(非俄语专业)》。学校或考生可在省内新华书店购*。

八、复习资料:
成人学位英语模拟题 你可以到“wentong96-网易博客”看看,博主发了很多学位英语的资料和试题。

附件:1.报名程序及要求
2.报名点(考点)分布、准考证编制及语种代码说明
3.河南省成人高等本科生申请学士学位外国语水平考试试卷申请单

二○○九年五月十三日

附件1

报名程序及要求

1、报名者登录网上报名网站,按要求填写并提交报考信息,获取并牢记自己的报名编号。
①资格审查。9月25日前由考生到就读学校进行资格审查,具体时间由各校自定。考生报名表可以从报名网站上下载。
②9月26—28日,完成网上报名考生持有效身份证件和报名系统打印出的报名信息表,到指定的报名点进行现场确认、照相、缴纳报名费,逾期不予补报。
2、考生当场核对打印出的考生信息校对单(一式两份,一份签名留报名点备查,一份考生本人留存),认真检查并阅读确认,报名正确与否由考生本人负责。现场确认结束后不得再修改。

附件2
报名点(考点)分布
准考证编制及语种代码说明
1、报名点(考点)分布
市区 考点 代码 接受报名考生就读学校
郑州市 郑州大学 001 本校考生
河南工业大学 002 本校考生;外省友闹所有在豫办班的函授站、远程教育班等单位的考生、河南教育学院、河南广播电视大学、河南省政法管理干部学院的考生。
河南财经学院 003 本校考生
开封市 河南大学 004 本校学生
新乡市 河南师范大学 005 本校考生
新乡医学院 006 本校学生
洛阳市 河南科技大学 007 本校学生
焦作市 河南理工大学 008 本校学生
信阳市 信阳师范学院 009 本校学生
南阳市 南阳师范学院 010 本校学生
商丘市 商丘师范学院 011 本校学生
安阳市 安阳师范学院 012 本校学生
郑州市 黄河科技学院 013 本校考生
华北水利水电学院 014 本校考生
河南农业大学 015 本校考生
河南中医学院 016 本校考生
郑州轻工业学院 017 本校考生
中原工学院 018 本校考生
郑州航空工业管理学院 019 本校考生
*信息工程大学 020 本校考生
新乡市 河南科技学院 021 本校考生
南阳市 南阳理工学院 022 本校考生
洛阳市 洛阳师范学院 023 本校考生
安阳市 安阳工学院 024 本校考生
许昌市 许昌学院 025 本校考生
平顶山市 平顶山工学院 026 本校考生
平顶山学院 027 本校考生
周口市 周口师范学院 028 本校考生
驻马店市 黄淮学院 029 本校考生

注:各高校二级学院均不设立报名点,二级学院的学生须在校本部报名参加考试。
2、准考证编制说明
河南省成人本科毕业生申请学士学位外国语水平考试准考证号由15位*数字组成,其组成顺序为:
省市代码2位+学校代码3位+校区1位+年度2位+考试次数1位+语种代码1位+考场号3位+座位号2位,共计15位。
例如:准考证号410011081100101
此例中依次,“41”代表河南;“001”代表郑州大学考点;“1”代表校区;“08”代表2008年度;“1”代表第一次考试;“1”代表英语;“001”代表第一考场;“01”代表第一考场的第一位考生。
3、语种代码说明
外国语水平考试语种中,“1”代表英语;“2”代表日语;“3”代表俄语。

2022专升本又难了?这11个省份的录取规则就是答案? -...


如何报送日语专业大学生 阶段工作情况报告5篇
【专升本快速报名和免费咨询: https://www.87dh.com/xl/ 】最近小编又听到很多小伙伴在讨论专升本的问题,大家都在担忧报名的人数逐年增加,2022专升本考试是不是又难了!对于大家的困惑小编深有感受啊,接下来小编就通过11个省份的专升本录取规则告诉大家答案~
一、2021年广东专升本录取规则(一)普通专升本招生由省招生委员会办公室根据年度普通专升本招生计划和考生成绩情况,按考生类别(职教师资、退役士兵、建档立卡考生、普通考生)、学科门类分别划定四门考试科目总分和专业综合课最低控制分数线。
(二)省招生办在划定的两条最低控制分数线上,根据平行志愿投档原则,按考生四科总分和院校专业组计划1:1比例,由高分到低分进行投档。即依照“分数优先,遵循志愿”的原则和院校专业组计划,按考生成绩排位情况从高到低检索,排位靠前的考生优先检索,再按考生填报的院校专业组志愿逐个检索,在考试科目组符合的前提下,按院校专业组计划1:1比例从高到低投档,由招生院校在投出的考生中按照招生章程择优录取,不得跨院校专业组录取或调剂。
(三)考生成绩排位规则如下:
1.不同学科门类和不同科目组(含省统考科目组和院校自命题科目组)分开、单独排位。
2.根袜丛没据考生四科总分(含加分)从高到低确定投档位序。四科总分(含加分)相同时,比较四科总分(不含加分)高低,高者优先。
四科总分(不含加分)仍相同时,按以下原则进行排序:
第一位序,比较专业基础课成绩高低,高者优先。
第二位序,比较公共课中政治理论科目成绩高低,高者优先。
第三位序,除外国语文学类中非英语类专业外,比较公共课中英语科目成绩高低,高者优先。
第四位序,比较专业综合课成绩高低,高者优先。
第五位序,外国语文学类中非英语类专业,再比较专业课成绩高低,高者优先。
第六位序,单科成绩均相同的同时投档。
(四)符合退役士兵报考条件,且在服义务兵役期间荣立三等功及以上奖励的考生,可申请免试入读。
(五)根据《教育部办公厅关于做好有关高校保送录取世界技能大赛获奖选手工作的通知》(教学厅〔2020〕3号)精神,符合上述相应报考条件的高职应届毕业生,在世界技能组织主办的“世界技能大赛(World Skills Competition)”中获奖的中国国家代表队选手可以保送录取本科层次职业学校和应用型普通本科高校。考生向相关院校提交相关资料申请保送生资格,经院校审核同意后,由院校按规定进行公示,并向省招生办进行备案办理录取手续。
(六)按照教育部相关文件精神,我省将对建档立卡贫困家庭(以下简称建档立卡)考生按一定比例安排建档立卡考生招生计划,实行计划单列,单独录取。
(七)2021年普通专升本继续实行征集志愿。在正式投档录取结束后,若院校因上线生源不足、考生不服从专业调剂等原因未完成招生计划的,可视情况进行征集志愿录取。
(八)省招生办负责打印普通专升本录取新生名册一式两份,并具有“广东省告纳招生委员会办公室录取专用章”及领导签章的电子签章,一份邮寄有关录取高校,另一份由省招生办存档备查。高等学校依据省招生办核准并备案的录取新生名册打印录取通知书。录取通知书由校长签发(或授权签发),不再加盖省招生办录取专用章。学郑返校在录取通知书加盖本校校章后连同有关入学报到须知直接寄送至被录取考生。
二、2021年重庆专升本录取规则2021年继续实行网上录取。录取时,根据考生性质分普通文科类、普通理工科类、计算机类、英语类、艺体类和小语种类六大类,按照平行志愿规则投档。平行志愿投档规则为:在分数优先的前提下,按照志愿顺序进行投档,投档成绩相同的情况下,依次按英语、计算机单科成绩从高到低投档。
选拔学校应严格按照考生的专业类别与相应招生专业对应关系进行录取,严禁跨类别违规选拔。选拔学校如需调整计划,必须由学校提出申请,经市教委审定同意后执行。如选拔学校所有计划都已完成,不再组织征集志愿;如未完成总计划,则未完成招生计划的专业面向全市未被录取考生进行征集志愿,征集志愿次数不超过两次,相关要求届时公布。
加试的专业,如因生源不足等原因,在第一次录取时未使用完的,不再参加志愿征集,剩余计划,由所在学校调剂到本校其他选拔专业使用。免试生及退役士兵单列计划未完成时,计划可用于录取毕业年级普通考生。
录取结束后,由选拔学校在本校官方网站显著位置公示录取学生名单,公示时间不少于5个工作日。
三、2021年江苏专转本录取规则录取工作在省教育厅领导下,由省教育考试院统一组织实施网上录取。
1.录取体制
“专转本”录取工作实行“院校具体负责,省教育考试院监督”的录取体制。对参加统一选拔考试并达到省最低录取控制分数线的考生,省教育考试院根据平行志愿投档原则,按院校招生计划数1:1的比例分报考类别,从高分到低分,按考生所填院校及专业志愿投档;接收院校决定考生录取与否,并负责对未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。省教育考试院监督接收院校执行招生政策、招生计划情况,纠正违反招生政策及规定的行为。
2.划线原则
根据“专转本”计划、考生志愿和成绩等情况,按考生报考类别分别划定文科类、理工科类、英语类、日语类、艺术类等最低录取控制分数线。退役士兵考生单独划线录取。
3.投档原则及办法
平行院校志愿的投档原则是“分数优先、遵循志愿”。投档办法是:按考生报考类别,并按考生总成绩从高分到低分顺序,依次检索考生所填A、B、C、D、E志愿或A、B、C志愿,只要被检索的5所(或3所)院校及其专业中一经出现符合投档条件的院校及其专业,即直接向该院校的该专业投档。
4.录取安排
录取工作安排在2021年4月中下旬(具体时间另行公布),自主招生对象在统考考生投档前,办理录取手续。统考考生的录取按平行志愿、征求平行志愿、服从志愿及降分录取等四个轮次进行。分别是:
(1)平行志愿录取。由省教育考试院根据平行志愿投档原则投档,考生录取与否及所录专业由接收院校确定,并及时退回不录取考生的电子档案。
(2)征求平行志愿录取。在平行志愿录取结束后,省教育考试院将向社会公布未完成“选拔计划”的接收院校(专业)情况,各推荐学校负责通知省最低录取控制分数线上未被录取的考生,在规定的时间内网上填报征求平行志愿,由省教育考试院按照平行志愿投档原则投档。考生录取与否及所录专业由接收院校确定。
(3)服从志愿录取。在征求平行志愿录取结束后,省教育考试院将向尚未完成“选拔计划”的接收院校(专业),投放省最低录取控制分数线上填有院校服从志愿的考生档案。考生录取与否及所录专业由接收院校确定。
(4)降分录取。在服从志愿录取结束后,省教育考试院将向尚未完成“选拔计划”的接收院校(专业),投放省最低录取控制分数线下10分(含10分)以内,且在平行志愿中填报该校(专业)的考生档案。考生录取与否及所录专业由接收院校确定。
5.录取要求
院校录取新生要按规定程序,按时完成提档、阅档、退档、审核等各环节工作,保证录取工作的顺利进行。对无故超过时间未按要求完成相关环节工作的院校,省教育考试院可根据所发出的考生电子档案,按有关院校计划数,从高分到低分顺序,设置考生电子档案为预录取状态,同时,书面通知有关院校。
院校拟录取考生名单由省教育考试院核准备案后形成录取新生名册并加盖省教育考试院录取专用章,以此作为考生被正式录取的依据。院校根据经省教育考试院核准备案的录取考生名单,到省教育厅学生处办理相关学籍变动手续后,填写录取通知书,加盖本校校章后直接寄送推荐学校,由推荐学校将录取通知书送达被录取考生。录取考生也可通过省教育考试院门户网站查询本人录取情况。
四、2021年浙江专升本录取规则
1.录取工作贯彻公开、公平、公正原则,实行“招生高校负责、省教育考试院监督”体制。
2.最低控制线
评卷结束后,省教育考试院根据各类别计划的一定比例,分别划定录取最低控制线。
3.投档办法
按8个招考类别分别对考生总分排序,并从高分到低分按考生志愿(高校+专业)顺序检索,一旦出现符合投档条件的高校和专业,即投档到该高校该专业。
4.投档比例
原则上为1∶1,同分考生一并投档。
5.高校录取
招生高校根据招生计划,严格按省有关规定制定工作细则,综合评价、全面考核、择优确定拟录取名单;拟录取考生高职高专就读的高校于2021年7月5日前审核确认拟录取考生高职高专毕业资格,并报省教育厅职成教处复核,不能如期毕业者取消录取资格,招生高校按审核通过的名单办理录取手续,并寄发录取通知书。
对未完成招生计划的高校、专业,根据总体录取情况,视情决定是否进行征求志愿,其中艺术大类中的音乐、舞蹈、表演类专业生源不足时,可降分征求志愿,降分幅度不超过10分。
五、2021年贵州专升本录取规则(一)录取工作在省招生委员会的领导下,由省教育厅相关处室和省招生考试院组织实施。
(二)专项计划安排在第一批次录取,普通类专升本安排在第二批次录取。
(三)省招生考试院按合计总分(文化考试成绩和专业考试成绩之和)排序,从高分到低分投档。如果合计总分相同,按文化考试成绩从高到低排序;若文化考试成绩再相同,按数学(语文)成绩从高到低排序。院校生源不足时,各招生院校要实行专业成绩互认,专业成绩上线而未被录取的考生可进行网上补报志愿,补报的专业志愿应符合招生院校对毕业专业的要求。
(四)经征集志愿仍未完成招生计划的第二批次普通类专升本院校,可降低专业合格分数线补报志愿。
(五)“专升本”免试生录取工作。省招生考试院依据教育厅有关部门审定的免试学生合格名单和考生志愿按规定进行录取。
(六)退役士兵录取工作。按照黔教函〔2021〕6号文件执行。免试进入本科院校学习的退役士兵的录取工作,依据我省有关部门审定的免试学生合格名单进行录取。
(七)已被录取的考生,由招生院校组织体检,体检工作按《省招委、省教育厅、省卫计委、省残联关于做好贵州省普通高等学校招生体检工作的通知》(黔招委〔2020〕1号)规定执行。
(八)为保证招生质量,在录取过程中,可根据生源实际情况,对院校招生计划进行适当调整。
(九)录取工作于6月30日前完成,考生凭准考证登录网上填报志愿系统查询录取情况。
六、2021年云南专升本录取规则(一)对通过资格审核的建档立卡户考生(以上一年度12月31日前省教育厅扶贫办比对数据为准),在考生统考成绩总分的基础上增加10分投档。
(二)录取分为免试批次和普通批次两个批次,根据批次清的原则,按下列录取顺序完成对应批次录取工作:
1.免试批次录取。按照免试公示结果进行投档录取。
2.普通批次录取。根据各类别计划数(总计划扣除免试录取数)划定各类别最低控制分数线。符合公共英语免试条件,报考非南亚东南亚语本科专业的考生单独划线。
(三)投档规则
1.根据教育部下达的分省计划和省教育厅下达的分校分专业计划,按照平行志愿原则进行投档。
2.分数优先、遵循志愿。同批次同专业类别,考分位次高的考生优先获得投档机会;就考生个体而言,则依志愿顺序投档。“分数优先”就是所有符合条件的同类别考生首先按分数(而不是按志愿)排序,对排序队列中的任何一位考生而言,只有对该考生完成了投档判断,对符合投档条件的考生还必须完成投档,才会进行下一个考生的处理。即分数高的考生较分数低的考生,优先获得投档机会。“遵循志愿”就是在处理每一个考生时,按考生平行志愿逻辑顺序逐一检索,一旦检索到的志愿符合投档条件,即进行投档,之后的志愿将不再检索,平行志愿还遵循当次有效的一次性原则。
艺术、体育类考生的录取办法为:文化课考试成绩达到最低控制分数线的情况下,根据考生平行志愿,按专业课考试成绩,从高分到低分,德智体美等方面全面考核,综合评价、择优录取。
3.考生相同投档分数排位规则
体育艺术类考生,文化上线,专业成绩相同,按公共课1、公共课2排位;其它类别考生总分相同时,按专业课(含校考专业课)、公共课1、公共课2排位。排位相同则按同分数考生处理。
4.招生专业有面试要求的,考生必须面试合格方可参加录取。
5.通过云南省高等学校英语应用能力考试A级考试(每年6月、12月组织考试)、云南省高校非计算机专业计算机应用知识和应用能力B类一级考试(每年6月、12月组织考试)的考生,在同等条件下优先录取。
对不予录取的考生,招生院校必须说明理由。
经省招生考试院批准录取的考生,由招生院校按照考生报名时填写的邮寄地址、收件人,及时寄发录取通知书。
各院校应做好应届毕业生档案移交工作。
七、2021年山东专升本录取规则(一)高校推荐考生由省教育招生考试院依据考生4门公共基础课总成绩、所报志愿和分专业招生计划设定最低投档线,按平行志愿规则投档。
(二)自荐考生如达到报考高校有关专业投档分数线,由省教育招生考试院依据考生4门公共基础课总成绩、所报志愿,按照平行志愿规则投档,以增列计划方式录取。未达到报考高校有关专业投档分数线的自荐考生不予投档。
(三)退役大学生士兵专升本专项计划单独划线、单独录取,录取比例不足40%的按40%执行。
(四)建档立卡贫困家庭毕业生专升本专项计划单独划线、单独录取,录取比例不足40%的按40%执行。
(五)按照教育部、公安部、民政部、总参谋部、总政治部《关于进一步做好从全日制高等学校在校学生中征集新兵工作的通知》(〔2002〕参联字1号)要求,在部队服役期间荣立三等功以上奖励的退役大学生士兵,可免试升入本科高校相关专业学习,具体办法参照《山东省教育厅关于进一步做好我省高职(专科)学生参军立功退役后专升本工作的通知》(鲁教厅办发〔2016〕8号)执行。
(六)根据《教育部办公厅关于做好有关高校保送录取世界技能大赛获奖选手工作的通知》(教学厅〔2020〕3号),作为中国国家代表队选手在世界技能组织主办的“世界技能大赛(World Skills Competition)”中获奖的我省高校应届高职毕业生,具备保送至本科高校深造的资格。招生高校录取“世界技能大赛”获奖选手流程如下:
1.具有保送资格的学生向招生高校提出保送申请。
2.招生高校对申请保送的获奖学生进行资格审核,并根据学校选拔要求组织相关综合考核,免于技能考核。
3.高校根据综合考核成绩确定拟录取保送生名单,在本校官方招生网站和教育部“阳光高考”信息平台公示,无异议后报送省教育招生考试院办理录取手续。拟录取保送生名单须于2021年3月22日报送省教育招生考试院。
八、2021年陕西专升本录取规则(一)新生录取工作在省招生委员会的统一领导下,由省招办组织实施,实行“学校负责,招办监督”的办法,依照招生计划,实行平行志愿规则投档(文化课总分相同的,语文/数学成绩高者优先投档)。专业投档中,学校投档最低分有语文/数学、英语成绩都相同的考生,则全部投档,超投部分由学校向省教育厅申请追加计划后全部录取。正式投档结束后,对尚未完成招生计划的专业,进行征集志愿。
在符合报名条件、考试成绩达到各专业录取分数线的考生中,由招生学校按考生志愿,从高分到低分择优录取,遗留问题由招生学校负责处理。省招办根据招生政策对招生学校提出的录取名单进行审核,对不符合招生政策的情况予以纠正。同时,各招生学校纪检、监察部门要履行监督职能,监督政策执行,确保公平公正。
(二)根据《教育部办公厅关于做好普通高职(专科)毕业生服义务兵役退役和“下基层”服务期满后接受本科教育招生工作的通知》(教学厅〔2009〕6号)要求,对退役士兵实行单列计划、单独录取。招生计划按不低于退役士兵报考人数30%的比例单列,单列计划专业录取最低控制分数线不得低于该专业录取最低控制分数线下20分;同一专业报考人数不足4人的,不单列计划,录取时文化课统考成绩增加20分按平行志愿投档,文化课统考成绩增加20分后仍未达到报考专业最低控制分数线的不予投档。
(三)普通高职应届毕业生不享受照顾政策。
(四)专升本招生实行局域网录取,统一使用考生电子档案,招生学校录取时在录取现场下载。招生学校按省招办审批后的录取新生名单,签发录取通知书。录取通知书由招生学校直接邮寄考生本人。
(五)档案交接。录取结束后,生源学校通过专升本报名系统院校管理端下载录取名单,录取新生的纸介质档案由生源学校密封后统一移交招生学校,退役士兵报名时产生的纸介质档案由市(区)招生考试机构密封后统一移交招生学校。纸介质档案移交要严格履行交接手续。
九、2021年安徽专升本录取规则
各招生院校按照教育厅相关文件及公布的招生计划和招生章程猎考布的录取规则录取。
经招生院校领导组集体研究确定录取考生名单。录取名单在本校网站显著位置公示一周后,方可正式向考试院报送并办理相关录取手续。
招生计划有缺额的院校,在规定时间发布第一轮接受调剂通知。未被录取的线上考生,按照各招生院校调剂方案申请调剂一所本科院校的一个专业。按照招生院校公布的录取规则统一录取。已经录取的考生不得申请调剂。
根据第一轮调剂后计划完成情况,可进行第二轮调剂,具体时间安排和办法在省考试院网站和微信公众号发布。
注:安徽专升本需要去看各院校详细的录取规则是什么。
十、2021年甘肃专升本录取规则(一)录取工作在省高等学校招生委员会的统一领导下, 由省教育考试院和各招生院校组织实施。
(二)录取工作实行“学校负责、省教育考试院监督”的 录取体制。招生院校负责专业课成绩库平台上传工作,省教育考试院负责公共课成绩库平台上传工作。招生院校根据招生计划数及生源情况拟定公共课和专业课控制分数线,经省教育考试院审核后统一向社会公布各高校最低控制分数线。
招生院校应按照向社会公布的普通专升本招生章程中的录取规则进行录取,并对预录新生名单进行公示,确保录取工作公平、公正。录取名单报省教育考试院审查备案。遗留问题由招生院校负责处理。
(三)划线原则。招生院校根据招生计划和生源情况,从 以下三种划线方法中任选一种,但不得对单科成绩另作要求:
1.按大类划定公共课最低控制分数线,专业课单独划定最低控制分数线;
2.按校划定公共课最低控制分数线,专业课单独划定最低 控制分数线;
3.按专业划定公共课最低控制分数线和专业课最低控制分 数线;体育、艺术专业公共课和专业课单独划线。
(四)应届普通高校高职(专科)升本科考生不享受各类照顾政策。退役士兵可在公共课和专业课最低控制分数线下20分以内(含20 分)优先录取。
(五)建档立卡贫困户考生招生计划单列,单独录取。
(六)首次录取工作于 2021 年 4 月 30 日前结束。
(七)录取新生报到时,必须提供普通高校高职(专科)毕 业证原件。退役士兵还须提供退役证原件。
二次招录
为满足广大考生的升学愿望,未完成招生计划的院校实行二次招录工作。首次参加考试未被录取考生可参加二次招录。
十一、2021年福建专升本录取规则(一)发布招生章程
各招生高校根据有关规定制定本校2021年专升本招生章程,经学校招生工作领导小组研究确定,并报省教育厅审核备案,在考生志愿填报前在校园网站上发布。
(二)录取批次
录取分为常规志愿批和征求志愿批两个批次依次进行。常规志愿和征求志愿均设20个平行且有顺序排列的院校专业志愿。
(三)志愿填报
建档立卡考生常规志愿填报时间为2021年5月5日8:00-18:00;征求志愿填报时间为5月8日8:00-18:00。
普通考生和退役士兵考生常规志愿填报时间为2021年5月9日8:00至10日18:00;征求志愿填报时间为5月15日8:00-18:00。
考生须在规定的时间内在网上填报与其报考类别相对应的专业志愿。
(四)投档原则
各批次常规志愿和征求志愿投档均实行专业志愿平行投档,投档比例为专业招生计划数的1:1。
(五)录取组织
录取按照“招生院校负责、考试院监督”的原则,实行计算机远程网上录取管理模式,省教育考试院负责向高校投放达到相应类别录取控制分数线以上并符合投档要求的考生电子档案,由高校负责审阅并提交预录取意见后,由省教育考试院负责监督审核。未报到考生的招生计划余额不再组织补录取。
以上只汇总了部分省份的录取规则,大家对于专升本录取规则有一定了解了吗?不管专升本考试有多难,最终的结果都不会辜负大家的努力的~关于更多专升本考试的问题,敬请关注猎考专升本频道~

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