今天天天高考网小编整理了郑州科技学院启动本科专业带头人制度相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
郑州科技学院以专业建设为重点，启动本科专业带头人制度，在28个专业点分设56名专业带头人进行重点培养，以此带动师资队伍建设整体水平，提高教育教学质量，推动学院内涵式发展。
优化专业设置，主动适应需求。学院坚持以提高教育教学质量为中心，广泛听取企业、行业、*等多方意见，对本科、专科学科专业布局进行了科学合理的调整。在此基础上，学院根据专业建设的实际需要，选拔了一批在教学、科研方面具有突出成绩、经验丰富的优秀人才，特聘为本科专业带头人，围绕专业导向，进一步加强和推动专业建设，促进学院教学工作与社会需求相接轨。
整合多方资源，加强实践教学。学院坚持以工科为主、多学科协调发展的办学定位，坚持面向地方经济培养应用型人才，重视实践教学环节的效果，努力探索产学研结合的开放式专业建设道路。本科专业带头人作为专业建设的主要承担者，不但具备较高的教学、科研及组织领导能力，同时还具备扎实的理论功底和较强的专业实践能力，能够积极参与教育教学改革，促进专业课程的开发与建设，有助于优化整合校内外资源，拓宽实践教学资源渠道，为学生实习实训提供便利条件。
注重人才培养，促进梯队发展。学院在设立首批本科专业带头人的同时，还选拔了一批中青年骨干教师作为本科专业带头人培养对象，一方面保证本科专业带头人切实发挥在引领学科发展、促进专业建设、提高人才培养质量等方面的作用，另一方面注重对专业带头人梯队力量的储备和培养，保证专业建设工作的持续性和稳定性，保持专业发展的活力。
完善制度建设，构建长效机制。学院在前期制度设计中避免专业带头人岗位职责大而全、工作机制不健全等问题，注重专业带头人制度建设与学院相关制度的有机衔接，统筹专业建设的各方力量，理顺专业带头人的岗位职责，完善专业带头人的工作机制。此外，学院还加强与行业、企业及科研院所的联系，探索培养和培训专业带头人的有效途径，建立健全加强师资队伍建设的长效机制。
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本文标题：郑州科技学院启动本科专业带头人制度
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