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教育技术有哪些专业

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培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力,能在各级各类 学校 、企业 事业单位 以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。 m1Y高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

培养要求:本专业 学生 主要 学习 教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习信息资源和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本能力。 m1Y高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

毕业生应获得以下几方面的知识和能力: m1Y高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

1.掌握教育技术学科的基本理论和基本知识; m1Y高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

2.掌握教学系统设计、开发、应用、管理、评价的方法和技术; m1Y高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

3.具有教学媒体设计、开发、应用、管理和评价的基本能力; m1Y高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

4.熟悉国家有关教育信息化和教育技术方面的方针、政策和法规; m1Y高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

5.了解国内外教育技术 学的 理论前沿、应用前景和发展动态; m1Y高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。 m1Y高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

主干学科:教育学、心理学、 计算机科学与技术 。 m1Y高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

核心知识领域:本专业知识体系包含6个核心知识领域,分属基础领域层面和应用领域层面。基础领域层面主要为本科生奠定专业知识基础,包括教育技术理论基础、计算机与 通信技术 基础、媒体与艺术基础3个核心知识领域;应用领域层面主要培养本科生分析问题和解决问题的实践能力,包括课程开发与 教学设计 、教育信息资源开发与管理、信息化教育装备与环境开发及管理3个核心知识领域。 m1Y高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

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