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儿童口才培训课程
1、 帮助孩子提升口才,掌握不同场合的讲话方式和技巧
2、 开发孩子的 语言表达能力 ,培养语言表达兴趣
3、 让孩子更加外向,提升 自 信心和与人交流的勇气
4、 用传统语言艺术(相声、快板),激发孩子的语言天赋
名称 | 方法简介 |
数字记忆 |
练习学员
自
主计时,记忆结束后统计时间 计算平均
速度
要 求:记忆前一分钟回忆地点 |
中国历史事件记忆 |
先请同学自主联想,联想结束后请同学分享联想过程,终在教师引导下完成全部联想
涉及方法:数学倒钩法、数字编码图像转换、抽象词语图像转换、配对联想法 |
外国历史事件记忆 |
讲解范围:1776年美国成立-1794年法国资产阶级革命结束
注意:此处向同学分享如何运用地点的方法区分不同世纪的时间 |
实践历史事件记忆 |
注意运用上节课讲到的“类别归纳”的技巧,运用地点来区分记忆范围:将年代全部转化成编码图像进行联想记忆 检验:现场随机抽查记忆情况
记忆后统计记忆时间、正确率,分享联想过程及分析错误原因 |
明扬 <“东方仁智”魅力讲师>
褚楚 <东方仁智专家级讲师>
QQ: 1915142291
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