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圣玛丽中央天主中学怎么样 校园生活

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圣玛丽中央天主中学怎么样 校园生活

圣玛丽中央天主中学院校介绍

基本信息

学校类型:混校

宗教背景:天主教

建校时间:1846

开设年级:9-12

学生人数:446

班级平均人数:21

高级教师比例:42%

师生比例:1:14

国际学生:7(全部来自中国)

住宿类型:寄宿家庭

是否与GP合作:是

学校地理位置

校址:108WestElmAvenue,Monroe,MI 48162

所在州:密歇根州

附近城市:底特律

附近大学:密歇根大学安娜堡(全美综合排名#29)

气候:夏季温暖,冬季下雪

目的地机场:底特律韦恩机场(DTW)

国际生费用

学习费用(2015-2016):$32,190包括学费、住宿费和语言辅导(ESL,TOEFL,SATCriticalReading)费**;

一次性费用(仅第一年):申请费-$160;I-20费,$250;新生指导费-$2000*

费用不包括书本费、校服费、体育选修课程及健康保险费用。

*国际新生指导费包括2个部分,一个是在中国举行的为期2天的行前指导,另一个是抵达美国以后在美国学校举行的新生指导。

**最终2015-2016年学费在2015年初期公布。NotablePoints

IconCode Description

3a 160多年悠久建校历史

6a 伊利湖畔划船等水上运动

6b 临近底特律和托莱多两大城市

5b 学校有多位知名校友

学术课程

学术统计

高级课程:3

AP课程:3

平均分:4

AP课程:3门,包括微积分、英国文学、美国历史。平均AP成绩4分。

荣誉课程:学校设有以下荣誉课程:文学写作、美国文学写作、世界文学与写作、几何学、代数Ⅱ、初级微积分、法语、西班牙语、生物、综合科学、人体解剖学与生理学、化学、物理、世界历史与地理、美国*。

建筑课程:学校设有高级建筑设计课程,学生修习一学年的建筑入门介绍,包括建筑绘图和绘图板及AutoCAD操作标准的学习、美国建筑史、建筑工艺等,学生通过一年的学习,完成整套初步建筑设计规划课程学习。通过此课程,学生掌握了入门课程的各方面知识,并渴望在未来深入学习建筑设计。

国际学生辅导:学校与剑桥国际教育集团合作为学生提供学术辅导项目以满足中学水平国际学生的需求,帮助他们提高英语和学术表现,增加国际学生申请名校的几率。这个项目为不同程度水平的学生学习提供支持,包括高级大学论文写作,托福,SAT以及ACT备考课程。无论是单独学习或者分组学习,我们经验丰富的教师都会给学生额外的时间和关注,而这对于学业成功以及提高大学录取率都是很有必要的。作业、协调和师生的交流,这些能帮助我们了解学生的学习情况,这样我们训练有素的教师团队也可以为每个学生提供帮助。对于表现优异以及较差的学生,我们有额外的科目辅导,收费合理。

ESL课程:圣玛丽中央天主中学为国际学生提供ESL课程。这个课程算入学生的平均分,每周五天,每天两节课。

宗教课程:每学年需学习一门宗教课程。

课外活动和体育运动

概要:

体育活动:15

俱乐部和活动:13

俱乐部

艺术俱乐部

乐队

读书俱乐部

法语俱乐部

法国荣誉协会

国家荣誉协会

尊重生命

学生会

西班牙语俱乐部

西班牙荣誉协会

运动

拉拉队(女) 摔跤(男)

越野(混合) 棒球(男)

橄榄球(男) 长曲棍球(男)

高尔夫(男女) 垒球(女)

足球(男女) 田径(男女)

游泳(女)

网球(男女)

排球(女)

篮球(男女)

曲棍球(男)

升学情况

概要信息:

大学录取率:100%

SAT

平均分:1590

前30%:1860

前10%:1980

2012和2013级

2012和2013级录取情况:凯斯西储大学、密歇根大学、圣母大学、俄亥俄州立大学、马凯特大学和维拉诺瓦大学。

学校概况

学校历史

学校的历史可追溯至165年以前的门罗社区。早期的圣玛丽学院和门罗中央天主高中于1986年合并,成为今天的圣玛丽中央天主中学。学校延续了门罗地区(Monroe)罗马天主教会的教育传统,这一传统在1846年圣母圣心会的修女们建立圣玛丽学院之时就开始了。

地理位置

门罗县位于伊利湖畔,因此学生可以享受到户外活动的诸多便利如划船、野营、游泳等。圣玛丽中央天主中学临近两大主要城市,密歇根州的底特律和俄亥俄州的托莱多,这两个城市提供了很诸如博物馆、音乐会和剧场表演等文化机会。在底特律,学生常常参加职业体育队的体育盛事,如底特律活塞队(篮球)、底特律红翼队(冰上曲棍球)、底特律老虎队(棒球)、底特律雄狮队(橄榄球)。很多学生和家人也一起参加密歇根州最大的大学密歇根大学和密歇根州立大学的运动项目和其他活动。

教学理念

学校的宗旨是创建一个学术性综合社区,传授学生基本学习技能和关键学术工具,造福学生的个人生活并为其今后的专业选择打下基础。学校的另一个宗旨是鼓励学生自我认知,同时对身边的人积极响应,多为他人考虑,怀有一颗慈悲之心。

现代化设施

校园占地6。12英亩,设施齐全包括全新的化学试验室。耗资210万美元的创始人大厅,于2010年2月正式落成使用,作为活动中心、宴会招待及大型活动排练,以及新生礼拜堂等大型活动。学校所有的科学实验室都配有智能电子白板和大屏平板电视。

教师简介

MandyHimes老师在校任教8年,1997年她以优异的成绩从本校毕业,2001年以优等生身份毕业于希尔斯代尔学院,期间主修生物和化学,并获得体育奖学金。后获得托莱多大学教育硕士学位。最终选择回到母校任教。

知名校友

学校毕业生在世界500强企业、医药领域、学术界以及宗教生活中担任重要职位。他们还参加大学、奥林匹克和职业级别的运动比赛。

MarkSmolinski,曾任谷歌健康倡议总监,现任职于斯科尔应对全球威胁基金会。

SarahBanasMills,2000届学生,曾被选为宾州维拉诺瓦大学的毕业告别致辞者,毕业后Sarah进入牛津大学继续深造,取得工程学硕士学位。她在本校学习时,曾参加阿帕拉契亚服务之旅。受此经历影响,Sarah和她的丈夫前往非洲苏丹救济当地饥饿的儿童,为他们提供食物和教育。

资质认证

学校经由密歇根大学的北方中央院校联盟认证,早在1919年学校通过圣玛丽学院已取得此资历。

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