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人教版高中化学选修二目录 高中化学基础差怎么办

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人教版高中化学选修二目录 高中化学基础差怎么办

人教版高中化学选修二目录

人教版高中化学选修二知识点有走进化学工业、化学与资源开发利用、化学与材料的发展、化学与技术的发展、高分子化合物与材料、海水的综合利用等。

化学选修二目录

第一单元、走进化学工业

课题1、化工生产过程中的基本问题

课题2、人工固氮技术──合成氨

课题3、纯碱的生产

第二单元、化学与资源开发利用

课题1、获取洁净的水

课题2、海水的综合利用

课题3、石油、煤和天然气的综合利用

第三单元、化学与材料的发展

课题1、无机非金属材料

课题2、金属材料

课题3、高分子化合物与材料

第四单元、化学与技术的发展

课题1、化肥和农药

课题2、表面活性剂、精细化学品

高中化学实验题怎么做

1.如果有条件,找时间操作一下。

2.如果没有条件,试着去理解为什么要这么做。为什么放气要用下端放而不拔上端塞子?因为直接拔塞子容易把塞子喷出去,而用下端放气不会。一切实验流程都是有原因的。理解了这个原因,你就永远不会记错了。死记硬背总归是不太可靠的。

3)实验题考查的另外一个能力是分析能力。举个例子,经常有题目让你填某个瓶/管内的试剂。一般来说这些试剂主要就是除杂用的,这时候你就要分析具体除的是什么杂?有的题目要求除空气中的CO2和H2O,那就是碱石灰。

4)有的题目要求测量某种液相反应出来的气体体积,这时候就需要浓硫酸除水蒸气。分析是做这种题的核心能力。还有一个方法就是站在实验设计者的角度想一想问题。如果你是实验设计者,你为什么要这么设计?如果你是实验设计者,你会担心哪个地方有误差?你会怎么防止这些误差?

5)做完题之后,就算你全对了也要分析思考一下整个实验,这就是我正文里说的“多想”。你可以想一想假如你是出题人,给你这样一个实验你会出什么题?然后自己解答一下。毕竟这次没考可能下次就考了呢。大家都刷题,你要做的是把这一道题的价值利用到极点。你刷一道题顶别人刷三道,你当然就比别人进步大了。

高中化学基础差怎么办 化学高分逆袭策略


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高中化学比起初中难写一点,但也绝不是无法学好。小编整理了一些高中提高化学成绩的学习策略,供参考。

高中化学具备哪些特点?

各位基础较差的高三同学在学习高中化学前要先了解化学这一学科的特点,高中化学一般具备以下几个特点:

1、记忆量大:高中化学的记忆量没有物理、数学那么大。物理数学我们能用到的公式都可以通过自己的推导得出,但是高中化学就不具备这一特点,各公式之间没有什么具体的联系。各物质性质、实验现象也没有什么必然联系。只能靠我们自己的大脑进行记忆。

2、逻辑推理极度淡化:将高中化学与数学物理相对比。更多的是对知识点掌握没有,并不需要考生拥有很强的逻辑推理能力。

3、考试条理很清晰:高中化学题型是很固定的,偶尔在有机部分会出现比较新颖的考题,这些题型是得高分的关键,但是想要取得一个好的成绩,还是要掌握住常出题型。

4、注意区分:高中化学中常有鉴别区分题。及时反应物相同,但是在不同的条件下反应的产物是不同的,所以一定要注意。

查找原因,避免急躁

化学成绩不理想,首先要找到根本原因。是常用的公式、概念没记住,基本解题方法没有熟练掌握,还是重点知识没有理解透彻?……如摩尔定律、物质的量浓度、氧化还原反应,以及差量法、守恒法、离子方程式、化学方程式的书写及其相关计算等。如果是高中阶段化学的核心内容,有一个弄不清楚,就会造成学习上的困难,有几个弄不清楚,就可能听不懂化学课。找准疏漏之处,赶紧弥补。有疑问的地方要马上请教老师。这个过程非常重要,好比大船出海要有一张航海图,要弄清暗礁在哪,做到心中有数,否则就要出大事故。

其次,要处理好看书与做题的关系。看书与做题的精力分配可以是4∶6或3∶7。看书时,要一字一句地阅读课本内容,画出自己认为是重点的内容。不理解的地方,先独立思考,不清楚的要马上去问老师,认真听老师的分析,纠正自己理解上的偏差。你会发现,那些平时困扰你的问题,答案就在课本上。你终于明白,原来你并不笨,只是此前没有认真看书而已。

但是,一做题,你可能又没信心了,因为许多题让你根本无从下手。此时不要急躁,可以告诉自己:“我没有必要做对每一道题,能做对60%~70%就达到目的了,因为这是进步的开始。”实际上,认真看书以后,会做50%的题就不错了,另外30%的题可能感到似是而非,20%的题根本不会做,这是正常现象。

小编推荐:如何学好高中化学 高中化学学习方法

此时,看完书马上做题是关键,因为只有通过做题,才能检验你对课本的理解是否正确。另外,只做课本上的题也是不够的,每一节都要做一些任课老师推荐的课外习题,进一步加深对知识的理解。渐渐地,你的自信心增强了,感觉化学不是那么可怕了,更有了进步的渴望。

首先明确,任何化学反应,从元素周期表角度考虑

化学的反应原理都是最外电子层是否“饱和”的问题,物态的化合价基本符合元素周期表分规律,只有少数多化合价的,要抄下牢记。做一个专门学化学的笔记本,把“非常规”的记录,包括所有反应的特殊颜色、气体、沉淀、变价等值的注意的特殊反应和元素。

通过复习反应方程式(按课本章节逐步复习出现的方程式),对照周期表思考,就能得出结论。你会发现,参照最外电子层分布规律和同主族元素排列顺序,一切的氧化还原、水解电离,原本搞不清概念的你,现在在你面前,神马都是浮云,一切都变得清晰明了,你会发现,小小的一张周期表,对你学化学的帮助,有多么的给力!

其次重点记录,特殊元素,一定要牢记分清

神马是特殊元素?就是反应能产生特殊气体、沉淀、颜色的元素,还有变价元素、组合元素(酸根)等,这些都高考化学的考点与解题入手点。在本博有归纳化学解题入手点大全,里面全都是特殊反应、易混知识点。希望大家自己总结,而不是认为有了这些内容,就高枕无忧。

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